单选题 恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明( )

A、 自然界是认识发展的动力
B、 实践是认识发展的动力
C、 人的认识具有主观能动性
D、 人具有认识自然的能力
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单选题 实践的主体是( )

A、绝对精神
B、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
C、
D、人的意识

单选题 马克思主义认为,主客体之间的价值关系是( )

A、主体对客体的物质欲望和要求
B、主体对客体的能动反映
C、主体对客体的改造和变革的结果
D、客体对于主体的有用性和效益性

单选题 “社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”
这说明( )

A、实践是认识的来源
B、技术推动了科学的发展
C、实践是认识发展的动力
D、科学进步是实践的目的

单选题 爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验,有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这
么多次失败。爱迪生回答:“我一次都没有失败。我发明了电灯。这只是一段经历了两
千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”,是因为他把每一次实验都看作
( )

A、认识中所获得的相对真理
B、整个实践过程中的一部分
C、对事物规律的正确反映
D、实践中可以忽略不计的偶然挫折

单选题 实践的中介是( )

A、各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法
B、对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和
C、构成事物一切要素的总和
D、受命于主观,见之于客观的活动

单选题 马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是( )

A、主体与客体通过中介相互作用的过程
B、道德行为和政治活动
C、科学实验
D、生活、行为、现实、实事等感性活动

单选题 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是( )

A、 实践是认识的来源
B、实践是推动认识发展的动力
C、实践是认识的目的
D、间接经验毫无用处

单选题 实践的客体是( )

A、绝对精神的对象化
B、客观物质世界
C、人的意识的创造物
D、进入主体的认识和实践范围的客观事物