多选题 人类个体的心理发展,是一个随着年龄增长,在相应环境的作用下,反应活动不断得以改进,日趋完善、复杂化的过程,大致体现为( )
A、反应活动从混沌未分化向分化、专门化演变
B、反应活动从不随意、被动向随意、主动演变
C、从认识客体的外部现象向认识事物的内部本质演变
D、对周围事物的态度从不稳定向稳定演变
多选题 埃里克森认为,12-18岁个体的发展任务是获得( ),避免( )。
A、主动感
B、角色统一性
C、内疚感
D、角色混乱
多选题 关于心理发展的实质,主要有以下几种观点( )
A、个体心理发展的内发论
B、个体心理发展的外铄论
C、个体心理发展的建构论
D、个体心理发展的社会文化历史观
多选题 以下属于心理发展特点的有( )
A、连续性和阶段性
B、方向性和可塑性
C、常态发展和个别差异
D、受历史和文化背景影响
多选题 青少年身体上的变化归纳起来主要有( )
A、身体外形的变化
B、脏器机能的健全
C、性的成熟
D、脑与神经系统的成熟变化
多选题 毕生发展观认为,个体的发展是由多种因素共同决定的,包括( )
A、受教育的年龄
B、职业变化
C、战争、经济状况等
D、疾病
多选题 埃里克森认为,6-12岁个体的发展任务是获得( ),避免( )。
多选题 发展是指个体从受精卵到死亡整个过程中( )的变化。