单选题社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会（如大学学习期间），这个时期称为（）

A、同一性确立期

B、心理代偿期

C、危机处理期

D、延缓偿付期

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单选题艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）

A、希望品质

B、意志品质

C、目标品质

D、能力品质

单选题第二逆反期的独立自主要求主要在于（）

A、要求按自我的意志行事

B、反抗父母的控制和过度保护

C、要求精神自主和人格的独立

D、要求社会地位的优越

单选题艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是（）

A、希望品质

B、意志品质

C、目标品质

D、能力品质

单选题皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）

A、先天的成熟

B、动作

C、后天的经验

D、吸吮

单选题认为心理发展是主体与客体相互作用的结果，持该观点的学者是（）

A、皮亚杰

B、普莱尔

C、吴伟士

D、施太伦

单选题观察学习是指（）

A、有意识地学习他人身上的优点

B、学生在老师指导下的野外学习

C、一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

D、个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应

单选题艾里克森认为童年期（7岁～12岁）的主要发展任务是（）

A、获得勤奋感，克服自卑感

B、获得完善感，避免失望或厌恶感

C、获得自主感，克服羞耻感

D、获得亲密感，避免孤独感

单选题下列说法中正确的是（）

A、成熟是训练的前提条件

B、训练决定机体成熟

C、训练是机体成熟的前提条件

D、训练对个体的成熟没有影响