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世界上首创用实验法进行科学教学的是
孟子
墨子
老子
孔子
相关试题
单选题 学前儿童科学教育中教师的语言应具有
活动性、形象性、逻辑性、目的性
目的性、开放性、启发性、逻辑性
形象性、开放性、启发性、逻辑性
启发性、形象性、逻辑性、目的性
单选题 在组织儿童进行科学阅读时,错误的做法是
提供丰富的阅读材料让儿童选择
限定阅读时间
创设安静的阅读环境
培养良好的阅读习惯和兴趣
单选题 学前儿童科学教育的社会资源包括
物力资源、自然资源、组织资源、人力资源
组织资源、人力资源、物力资源、天然资源
人文资源、自然资源、人文资源、组织资源
组织资源、人文资源、物力资源、自然资源
单选题 幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统,可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效,并采取相应的措施,以确保科学教育的质量
督导——反馈系统
评价——督导系统
反馈——校正系统
校正——督导系统
单选题 从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来,这种分类是
挑选分类
感知分类
二元分类
多元分类
单选题 有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量,并对观测结果作出评定的方式是
观察法
测量法
自然观察法
自然测量法
单选题 儿童通过养蚕了解蚕的生长变化过程,这是属于
长期系统性观察
个别现象的观念
个别物体的观察
比较性观察
单选题 下面属于开放性问题的是
“这是什么颜色的?”
你还见过什么样的蝴蝶?”
你喜不喜欢蝴蝶?”
它叫什么?”