单选题 在必修课程模块2"信息技术与社会"教学中,教师在教学过程中还可以结合地方的实际情况,组织学生参观学校或其他机构中运行的信息系统,开展信息系统的综合实践活动,体验信息系统的行业应用,了解信息系统建设的全过程,包括________等。

A、 构建、设计、管理、维护、运行
B、 设计、维护、构建、运行、管理
C、 设计、构建、运行、管理、维护
D、 构建、管理、设计、运行、维护
下载APP答题
由4l***f6提供 分享 举报 纠错

相关试题

单选题 ________是指个体运用计算机科学领域的思想方法,在形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动。

A、 动作思维
B、 计算思维
C、 形象思维
D、 聚合思维

单选题 高中信息技术课程基本理念是坚持________的课程价值观,培养具备信息素养的中国公民。

A、 能力培养
B、 立德树人
C、 培养人才
D、 注重能力

单选题 高中信息技术课程结构遵循高中学生的认知特征和________需要,体现信息技术课程的层次性、多样性和选择性。

A、 个性化学习
B、 人性化学习
C、 基础性学习
D、 常规性学习

单选题 高中信息技术学科核心素养由信息意识、________核心要素组成。

A、 计算思维
B、 数字化学习与创新
C、 信息社会责任
D、 以上都是

单选题 下列关于“移动手机安全”说法正确的是________。

A、 不用对程序执行权限加以限制,允许任何程序读取通讯录等敏感数据
B、 尽可能通过手机自带的应用市场下载手机应用程序
C、 蓝牙功能不用时,建议一直处于“开启”状态
D、 手机废弃前不用进行恢复出厂设置、清除残余信息等操作

单选题 信息技术的培育以________为中心的教与学关系,在问题解决过程中提升信息素养。

A、 知识
B、 技能
C、 学习
D、 教师

单选题 课程内容紧扣________和信息社会等学科大概念,结合信息技术变革的前沿知识与国际信息技术教育的发展趋势,引导学生学习信息技术的基础知识与技能,感悟信息技术学科方法与学科
思想。

A、 数据
B、 算法
C、 信息系统
D、 以上都是

单选题 普通高中信息技术课程是一门旨在全面提升学生________,帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感的基础课程。

A、 信息素养
B、 信息技术
C、 知识与技能
D、 能力