单选题 (单选题,1.0分) 在实验探究教学中,教师应当关注对学生设____、收集证据能力的培养。

单选题 (单选题,1.0分) 学业质量标准是以核心素养为主要维度,结合 ________,对学生学业成就具体表现特征的整体描述。

单选题 (单选题,1.0分) 以下与力及其作用效果有关的素材是______。
①利用弹簧测力计感受和测量力
②利用气球演示力的作用效果
③利用撬棒、剪刀等分析杠杆的特点
④利用砖块的不同侧面演示压力的作用效果

单选题 (单选题,1.0分) 义务教育物理课程标准中要求:________常见的物质是由分子、原子构成。

单选题 (单选题,1.0分) 通过义务教育物理课程的学习,学生能________
①遵守科学伦理
②有保护环境、节约资源的意识
③能在力所能及的范围内为社会的可持续发展做出贡献
④具有实现中华民族伟大复兴的责任感与使命感

单选题 (单选题,1.0分) 教师在探究杠杆的平衡条件时,引导学生思考为什么要通过表格记录杠杆平衡时不同的动力、动力臂与阻力、阻力臂数值, 通过分析数据寻找定量关系——动力与阻力不同时,动力臂与阻力臂也不同,但动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积;组织学生根据数据归纳出杠杆的平衡条件,讨论分析个别数据存在问题的原因,分享更多数据,找到普遍规律。以上体现了教师注重

单选题 (单选题,1.0分) 下列是教材编写的原则
①注重教材的方向性 ②注重教材的科学性 ③注重教材的适用性
④注重教材的人文性 ⑤注重教材的特色与创新

单选题 (单选题,1.0分) “跨学科实践”主题的内容具有什么特点______。

单选题 (单选题,1.0分) 下列不属于初中学生测量类必做实验的是