单选题 (单选题,1.0分) 试卷内容应能够综合考查学生______的发展。

单选题 (单选题,1.0分) 社会主义先进文化引领着_______的根本方向,认识各民族相互尊重的重要性,讨论我们能为民族团结做什么。(

单选题 (单选题,1.0分) 丰富课程资源,要注重发现、利用学生中间和本地区的_______等榜样资源,引导学生向身边的榜样学习。

单选题 (单选题,1.0分) 下列不属于道德与法治学业水平考试的命题原则的有______。

单选题 (单选题,1.0分) 教材编排与呈现要保持教材整体风格的一致性。教材_______与辅文、栏目的比例应适中,栏目之间要分工明确、边界明晰。

单选题 (单选题,1.0分) 教学要与_______活动相结合,加强课内课外联结,实现隐性课程与显性课程相配合。

单选题 (单选题,1.0分) 道德与法治课程引导学生理解用马克思主义的立场、观点、方法观察时代、把握时代、引领时代的意义,形成正确的世界观、人生观、价值观,践行和弘扬______,坚定______,厚植______。
①爱国主义情怀 ②社会主义核心价值观 ③理想信念

单选题 (单选题,1.0分) 法治观念是道德与法治的核心素养目标之一,法治观念包含了下列哪些理念?
①宪法法律至上 ②权利义务相统一 ③法律面前人人平等 ④坚持以德治国

单选题 (单选题,1.0分) 义务教育课程法治教育中,探究国家机关行使权力的方式。可选取新闻报道片段,理解中华人民共和国主席、国务院、国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院等国家机关的职权;可结合具体案例,了解国家机关行使权力的相关要求,此议题为“_______”。