单选题 现在,我国学校德育包括:政治教育、思想教育、道德教育和( )

A、 人生观教育
B、 价值观教育
C、 素质教育
D、 心理健康教育
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相关试题

单选题 德育目标是教育目标在人的( )方面的总体规格要求。

A、思想教育
B、政治教育
C、思想品德
D、政治品德

单选题 思想品德教育的实质是( )

A、培养学生良好的道德品质
B、提高学生的道德认知
C、将学生的道德认知转化为道德行为
D、将社会的思想道德转化为学生的思想品德

单选题 “亲其师,信其道”主要表明了( )的作用。

A、道德认识
B、道德动机
C、道德情感
D、

单选题 德育目标是德育工作的( )

A、坚实基础
B、道德意志
C、重要环节
D、根本出发点

单选题 “教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段。”赫尔巴特这一观点说明( )

A、文化性功能
B、个体性功能
C、社会性功能
D、教育性功能

单选题 德育能帮助个体在践行道德行为后,获得一种自我肯定的体验和自我完善的满足,这是德 育的( )

A、生存功能
B、享用功能
C、发展功能
D、政治功能

单选题 德育内容具有历史性、阶级性、民族性和全人类性,所谓德育内容的( )是指作为一 定社会德育内容的品德规范都是当时社会经济政治关系状况的产物,总是同当时的社会经济 政治关系状况相适应的。

A、历史性
B、阶级性
C、民族性
D、全人类性

单选题 “齐风俗,一民心”反映了德育的( )

A、社会性功能
B、个性生存功能
C、个体享用功能
D、经济性功能