单选题制定观察方法的顺序（）

A、明确观察目的—选择观察方法—确定观察对象—选择观察情境

B、确定观察对象—明确观察目的—选择观察方法—选择观察情境

C、明确观察目的—确定观察对象—选择观察方法—选择观察情境

D、确定观察对象—选择观察方法—明确观察目的—选择观察情境

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单选题幼儿游戏水平受到身心发展，成人对游戏的态度及教师对游戏的支持与引导等多因素的影响，因此幼儿游戏的发展水平不尽相同。 ( )

A、遗传

B、教育

C、幼儿性格

D、幼儿园游戏材料

单选题《纲要》中关于科学领域的发展目标不包括 ( )

A、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

B、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感

C、能运用各种感官，动手、动脑探究问题

D、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识

单选题以下哪一项不属于幼儿社会性行为观察的要点（ B）

A、内外认知

B、理解和表达感受

C、情感态度

D、交往方式

单选题幼儿计数能力的发展顺序是（ )、按物点数、说出点数、掌握数概念。

A、配对

B、按群计数

C、口头数数

D、按数取物

单选题以下不是幼儿数学能力观察要点的是（）

A、结果性指标

B、过程性能力

C、学习品质

D、学习能力

单选题幼儿游戏行为的观察要点不包括（）

A、表征行为

B、构造行为

C、规则行为

D、情绪状态

单选题小班幼儿能够发现事物的（）特征

A、明显

B、内在

C、本质

D、细节

单选题游戏主题与情节不包括什么（）

A、角色分配与角色意识

B、游戏主题是如何确定的

C、游戏主题的稳定性如何

D、游戏主题与生活教学的关系如何