单选题 艾里克森认为童年期良好的人格特征是
A、 希望品质
B、 意志品质
C、 目标品质
D、 能力品质
单选题 观察学习是指
A、 有意识地学习他人身上的优点
B、 学生在老师指导下的野外学习
C、 一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
D、 个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
单选题 艾里克森认为童年期7岁~12岁的主要发展任务是:
A、 获得勤奋感,克服自卑感
B、 获得完善感,避免失望或厌恶感
C、 获得自主感,克服羞耻感
D、 获得亲密感,避免孤独感
单选题 社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会如大学学习期间,这个时期称为
A、 同一性确立期
B、 心理代偿期
C、 危机处理期
D、 延缓偿付期
单选题 第二逆反期的独立自主要求主要在于
A、 要求按自我的意志行事
B、 反抗父母的控制和过度保护
C、 要求精神自主和人格的独立
D、 要求社会地位的优越
单选题 认为心理发展是内因与外因相互作用的结果,持该观点的学者是:
A、 皮亚杰
B、 普莱尔
C、 吴伟士
D、 施太伦
单选题 皮亚杰的心理发展观认为心理起源于:
A、 先天的成熟
B、 动作
C、 后天的经验
D、 吸吮
单选题 艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是
A、 希望品质
B、 意志品质
C、 目标品质
D、 能力品质