单选题 在活动课上,赵老师特意邀请几个平时不大合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快地完成表演,赵老师的行为()
A、恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯
B、不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展的规律
C、恰当,教师应当关注每个幼儿的发展
D、不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心
单选题 “以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
单选题 孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。
A、走路身体一定要端正
B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
C、对学生下命令一定要正确
D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
单选题 王明学习成绩不好,跟夏老师的关系很紧张。一大,王明悄悄地在黑板上写了“夏某某是个大笨蛋”。夏老师查出真相后暴跳如雷,多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨,夏老师的行为()。
A、正确,有耐于抑制其他同学的类似行为
B、正确,应该维护教师的尊严和威信
C、不正确,不应该对此类学生如此宽容
D、不正确,不利于构建良好的师生关系
单选题 幼儿园在创设物质环境时首先考虑的要求是()。
A、经济性
B、安全卫生性
C、功能性
D、美观性
单选题 唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验而去请教常担任各项大赛评委的谢老师,但被谢老师拒绝。谢老师的做法()。
A、不利于同事间的团结协作
B、促进唐老师的自我发展
C、不注重同事之间的探索创新
D、维护比赛的公平公正
单选题 汪老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,那些爱讲话、爱打闹的小朋友都“榜上有名”。老师的做法()
A、合理,有助于维护教师权威
B、合理,体现了对幼儿的严格要求
C、不合理,没有认真备课、上课
D、不合理,没有尊重幼儿人格
单选题 “智如泉源,行可以为表仪者,人师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师()
A、不仅要有道德认识,还要加强道德实践
B、不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则
C、不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升
D、不仅要有专业知识,还要有人文情怀