单选题 教育的双重属性说认为教育的本质是( )。

A、 为上层建筑和阶级斗争服务
B、 为发展经济和阶级斗争服务
C、 为上层建筑和生产力的发展服务
D、 为发展经济和传递文化服务
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相关试题

单选题 有些知识(如百科知识)课堂上学习不到,在社会教育中却可以得到补充,这说明了社会教育具有( )特点。

A、随意性
B、开放性
C、补偿性
D、群众性

单选题 从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态出发,可以将教育形态划分为( )。

A、非制度化教育、制度化教育
B、家庭教育、学校教育、社会教育
C、农业社会的教育、工业社会的教育、信息社会的教育
D、农业教育、工业教育、信息教育

单选题 “你家孩子教育得真好,每次考试都名列前茅。”这句话中的“教育”属于( )。

A、一种过程的教育
B、一种制度的教育
C、一种方法的教育
D、一种品格的教育

单选题 从教育现象在时空中的存在形态看,网课属于( )。

A、非正规教育
B、实体教育
C、虚拟教育
D、终身教育

单选题 在处理发生在身边的人与事的关系和问题时,孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。这体现出家庭教育具有( )。

A、感染性
B、深远性
C、针对性
D、连续性

单选题 有关部门在街道宣传栏张贴公益广告,向大众倡导垃圾分类。这种教育活动属于( )。

A、特殊教育
B、社会教育
C、学校教育
D、通才教育

单选题 “生活的磨难教会了我们”中的“教育”指的是( )。

A、学校教育
B、非正规教育
C、广义的教育
D、狭义的教育

单选题 陶行知曾经说过:“教育就像喂鸡一样。先生强迫学生去学习,把知识硬灌给他,他是不情愿学的,即使学也是食而不化,过不了多久,他还是会把知识还给先生的。”陶行知在这里强调的教育因素是( )。

A、教育目的
B、教育内容
C、教育方法
D、教育环境