单选题教育心理学研究的核心内容、研究时间最长的是

A、教学过程

B、学习过程

C、评价过程

D、反思过程

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相关试题

单选题学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有

A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境

C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体

D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

单选题只能了解学生心理活动的某些自然的外部表现，而不能对心理活动施加影响，了解其因果关系的研究方法是

A、观察法

B、调查法

C、个案研究法

D、实验法

单选题 1877年，出版了世界上第一本《教育心理学》。

A、乌申斯基

B、夸美纽斯

C、桑代克

D、卡普捷列夫

单选题是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

A、教学内容

B、教学媒体

C、教学环境

D、教学过程

单选题俄国著名教育家乌申斯基于1868年出版了，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A、《大教学论》

B、《人是教育的对象》

C、《教育心理学》

D、《教育心理学大纲》

单选题教育心理学主要研究的是学校教育中的

A、学生的学习

B、教育措施

C、教与学的规律

D、学校环境

单选题在西方教育史上，第一次提出“教育心理学化”的教育家是

A、苏格拉底

B、皮亚杰

C、赫尔巴特

D、裴斯泰洛齐

单选题我国第一本《教育心理学》专著的作者

A、陆志韦

B、萧孝荣

C、廖世承

D、潘菽