单选题 小学生自我评价的发展趋势不包括( )。
A、由外显行为评价转向内部品质评价
B、由具体到抽象
C、稳定性逐渐增强
D、独立性逐渐减弱
单选题 小学四年级是以下哪项能力发展的关键期( )?
A、直觉动作思维
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、经验型逻辑思维
单选题 下列哪一项不是初中生情绪发展的典型特征( )?
单选题 针对最近发展区,教师最合适的做法是( )。
A、始终让学生独立完成任务
B、提供略高于现有水平的支架
C、降低教学目标
D、只关注班级平均水平
单选题 维果斯基所说的“儿童在成人帮助下解决问题所表现的水平与其现有发展水平之间的差距”称为( )。
A、关键期
B、学习准备度
C、最近发展区
D、学习迁移
单选题 初中生思维发展的显著特点是( )成为优势形式。
A、直觉动作思维
B、具体形象思维
C、形式逻辑思维
D、辩证思维
单选题 初中生情绪“两极性”特点中的“两极”通常指( )。
A、喜与怒
B、正性与负性
C、兴奋与抑制
D、内向与外向
单选题 高中生情绪发展的突出表现是( )。
A、两极性
B、外露性
C、冲动性
D、延续性与内隐性并存