多选题 价值的特性有( )。

A、 客观性
B、 主体性
C、 社会历史性
D、 多维性
下载APP答题
由4l***a3提供 分享 举报 纠错

相关试题

单选题 认识过程的第二次飞跃是( )。

A、从实践到认识
B、从感性认识到理性认识
C、从理性认识到实践
D、从认识到再实践

单选题 人类认识世界的目的在于( )。

A、改造世界
B、创造理论
C、继承传统
D、探索未知

单选题 实践的基本形式中,最根本、起决定作用的是( )。

A、物质生产实践
B、社会政治实践
C、科学文化实践
D、虚拟实践

单选题 “社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”恩格斯的这段话是指( )。

A、实践是认识的发展动力
B、实践为认识提供了可能
C、实践使认识得以产生和发展
D、实践是检验认识真理性的唯一标准

单选题 真理和谬误的根本区别在于( )。

A、是否被大多数人所接受或者同意
B、主观与客观是否相符合、相一致
C、是否能够满足人们的需要
D、是否能够激励人和影响人

单选题 马克思说:“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。”这段话的意思是( )。

A、实践产生了认识的需要
B、实践为认识提供了可能
C、实践使认识得以产生和发展
D、实践是检验认识真理性的唯一标准

单选题 习近平指出:“我们党现阶段提出和实施的理论和路线方针政策,之所以正确,就是因为它们都是以我国现时代的社会存在为基础的。”这段话说明( )

A、实践是认识的来源
B、实践是认识的发展动力
C、实践是认识的目的
D、实践是检验真理性的唯一标准

单选题 “不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这说明( )。

A、感性认识有待于上升到理性认识
B、实践是改造世界的活动
C、理性认识依赖于感性认识
D、实践是认识的来源