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初二上学期道法专项材料题训练题库

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促进社会公平正义有何必要性？（6分）
请你为司法机关维护公平正义提两点建议。（4分）
维护社会公平正义，每一个人都不能缺席。请列举三个例子并分别说明在生活中你会怎样维护公平正义？（6分）
漫画一、漫画二分别体现了公平的哪种价值？（6分）
坚守、维护公平需要我们共同努力。作为公民，我们应如何坚守公平？（6分）
漫画一、漫画二分别体现了公平的哪种价值？（6分）
坚守、维护公平需要我们共同努力。作为公民，我们应如何坚守公平？（6分）
结合材料，分析H市“守护斑马线”行动蕴含了哪些关于自由与平等的道理。（8分）
运用“自由平等的追求”知识，谈谈公民应如何参与类似的社会治理。（8分）
阅读材料结合所学知识思考黄老是如何用自己的努力演绎精彩人生的？（8分）
请你以“青春奋斗·与国同行”主题完成四则青春宣言。（8分）
观察漫画，完成任务。 请运用道德与法治所学观点对以上漫画反映的社会现象进行评析。（10分）（含图）
观察漫画，完成任务。 请运用道德与法治所学观点对以上漫画反映的社会现象进行评析。（10分）（含图）
阅读材料，回答问题。 材料一 2025年，深圳市政府推出一系列举措促进就业公平。取消了一些招聘岗位中不合理的学历限制、性别限制等条件，同时建立了就业信息公平发布平台，让各类求职者都能平等获取就业信息。此外，还加大对就业困难群体的扶持力度，开展针对性的职业技能培训，帮助他们提升就业能力，融入就业市场。 材料二 2024-2025赛季亚足联女足俱乐部冠军联赛决赛中，武汉车谷江大女足通过点球大战夺冠。在比赛中，球员们尊重对手、尊重裁判，遵守比赛规则，展现了公平竞争的体育精神。同时，赛事组委会也严格执行竞赛规则，对违规行为进行公正判罚，确保了比赛的公平公正进行。 (1)结合材料一，运用所学知识，分析该市政府促进就业公平的举措有何意义？（8分） (2)结合材料二，谈谈如何在生活中践行公平竞争。（8分）
同学们针对公平正义相关问题对全校学生进行了调查，下表是调查结果： | 调查人数 | 2500人 | | --- | --- | | 自己遇到不公平的待遇能够据理力争 | 90% | | 能够同破坏社会公平的行为作斗争 | 15% | | 对发生在自己身上的非正义行为奋起抗争 | 88% | | 能够做到见义勇为，匡扶正义 | 10% | (1)针对上述调查结果，谈谈中学生应怎样守护公平正义？（8分） (2)同学们用关键词给出了自己对正义行为特征的描述，如遵纪守法、助人为乐等，请你再举两例。（6分）（含图）
【服务社会 放眼全球】 八年级某班在学习了《积极奉献社会》一课后，准备以此为主题在学校开展一次调研活动，活动流程如下： 流程一：设计调查问卷 亲爱的同学：你好！为了了解中学生对于服务社会和奉献社会的看法与实践情况，我们特开展此次问卷调查。感谢你的支持与配合！ 个人基本信息（略） ①你有过哪些服务社会、奉献社会的行为？ A. 到博物馆做义务讲解员 B. ________________ C. ________________ ②在参与服务社会、奉献社会活动中，你的收获是什么？ A. 提高了沟通和团队协作能力 B. ________________ C. ________________ ③你希望通过自己的服务和奉献，为社会带来哪些改变？ A. 促进文化传承和交流 B. ________________ C. ________________ 问卷其他部分略。 再次感谢你抽出宝贵的时间填写这份问卷！如果你对本问卷的内容有任何疑问或建议，请随时联系我们。 (1)请你结合所学知识，将调查问卷设计完整。（8分） 流程二：学榜样 我践行 在9月4日至6日举办的2024年中非合作论坛峰会中，时刻面带微笑的青年志愿者们，成为峰会的一道靓丽的风景线。论坛结束后，小秦和同学们采访了青年志愿者，以下是采访片段： 小秦：“参加志愿活动，你觉得辛苦吗？” 志愿者小刚：我们要参与培训、提前演练突发状况的应对方法、上岗时间早、上岗时间长、连续高强度工作，这些都是承担责任的代价。但是我认为，承担社会责任就应该…… (2)请你结合材料及所学知识，将志愿者小刚的发言补充完整。（6分） 采访完成后，小秦与同学们分享交流时说道：到2029年，我就上大学了，到时候我也要去2029年中非合作论坛当志愿者。 (3)要成为一名合格的志愿者，你认为小秦现在应该做好哪些准备？（6分）（含图）（含图）
请你结合所学知识，将调查问卷设计完整。（8分）
请你结合材料及所学知识，将志愿者小刚的发言补充完整。（6分）
要成为一名合格的志愿者，你认为小秦现在应该做好哪些准备？（6分）
材料中“新装备亮相”“联合作战能力”体现了国防和军队现代化的哪一措施？这一措施的目标是什么？（8分）
结合“三步走”战略，谈谈国防和军队现代化对实现中华民族伟大复兴的意义。（6分）
材料一中的国家核心利益包含哪些内容？（3分）
从航天人身上，你感悟到一种怎样的情怀？（2分）
谈谈你对材料二中人物行为的理解。（6分）
材料一中黄旭华的事迹启示我们什么是国家利益？（4分）
结合材料一和所学知识，请你谈谈向黄老学习，我们应怎样树立维护国家利益意识？（6分）
结合材料二和所学知识,请你分析我国设立全民国家安全教育日有什么意义？（6分）
请帮助填写新闻通讯中①②处的内容。（4分）
请选择一位同学的观点，并运用所学知识帮助她说明理由。（5分） (缺图)
请紧扣主题并运用所学知识，完成倡议书的内容。（写出两种方式即可）（4分）
请说说我们青少年应怎样担负起历史重任、让青春绽放光彩？（6分）
仔细观察漫画，说说你的理解。（6分） (缺图)
小米的心得中有几处错误，请你改正。（4分）
结合本次班会主题，谈谈你参与其中的感受。（2分）
结合所学知识，谈谈开展国防教育活动对我们的意义。（6分）
请为进一步推动人民军队高质量发展提两条合理建议。（6分）
国家安全意识调查图中的数据说明了什么？材料二的活动有何意义？（6分）
我们应如何履行维护国家安全的义务？（6分）
历史不容遗忘，请提醒同学们，我们应该树立哪些观念？（2分）
请从国家利益的角度谈谈对“国兴我荣，国衰我耻”的理解？（8分）
国家安全与每个人息息相关，面对严峻的安全形势，请你为维护国家安全建言献策。（8分）
综合以上材料，你打算如何担当起历史重任，建设美好祖国？（6分）
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