1-《幼儿园教育活动设计与指导（2）》期末考试-200道单选题

更新时间：试题数量：购买人数：提供作者：

有效期：个月

章节介绍：共有个章节

收藏

我的练习

我的错题
(0道)

我的收藏
(0道)

我的斩题
(0道)

我的笔记
(0道)

专项练习

顺序练习 练习进度 0 / 0

随机练习 自定义设置练习量

模拟考试 仿真模拟

题型练习 按题型分类练习

易错题 精选高频易错题

学习资料 考试学习相关信息

搜索

题库预览

幼儿园社会教育是以发展幼儿的（）为目标。

学前期幼儿社会性发展的关键期是（）。

幼儿园社会教育与幼儿品德教育的关系是（）。

幼儿园专门性社会教育活动不包括（）。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会教育总目标不包括（）。

自我意识是个体对自己所有（）的觉知。

幼儿自我意识发展的一个高潮期是（）左右。

自我意识活动的特点不包括（）。

小班自我意识活动目标是知道自己的性别、姓名和（）。

中班自我意识活动目标是知道自己身高、体重与（）。

大班自我意识活动目标是能较客观评价自己及（）。

自我意识活动设计第一步是（）。

自我意识活动指导重点不包括（）。

大班社会活动《我喜欢我自己》核心目标是（）。

人际交往活动目的是培养幼儿（）的交往态度。

幼儿人际交往内容包括与成人交往和（）。

人际交往活动的特点是突出互动性和（）。

小班人际交往活动目标是愿意与老师、（）交往。

中班人际交往活动目标是掌握分享、轮流、（）等技能。

大班人际交往活动目标是能独立解决交往中的（）。