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"人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。"这句话说明（）

人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中人生观的核心是（）

习近平总书记同青年大学生座谈时提到的"总钥匙"是指（）。

认识人的本质，只能立足于具体的、历史的社会关系中（）的人，而不能从抽象的人性论出发，更不能依靠所谓神的启示。

个人与社会的关系，最根本的是（）的关系。

人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能（）。

（）是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

人生的（），是个体的人生活活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

走好人生之路，需要大学生正确认识、处理生活中各种各样的困难和问题，保持认真务实、乐观向上、积极进取的（）。

人生追求需要达到一定的境界，只有把（），才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。

（）是一种把享乐作为人生目的，主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。

马克思说："在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是对立的、互相冲突的。"这意味着（）。

对（）及其相关问题的正确认识，是人们自觉朝着选定的目标努力前行，创造有价值的人生重要前提。

人生价值的评价方法不包括（）。

在人生的旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波三折。即使同一个人，在一生中也会经历顺境和逆境的交替。逆境对于挑战者而言，可以（）。

在处理个人与社会的关系时，愿意多作贡献，少取报酬，在考虑个人利益时，能够先集体后个人，先他人后自己。做到这一点的人，一般具有（）。

为人民服务的人生观反映了（）。

（）是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。

中国共产党从成立之日起，就确立了（）的远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。

（）是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。