25级德育期末练习

中职生小李入学后觉得学习很吃力，上课容易走神，课后作业拖到最后才写，考试前熬夜突击，成绩一直不理想。

他的同学小张则完全不同：每天课前会简单翻看新课内容，带着问题上课；课堂上认真听讲、主动回答老师提问；课后先复习再写作业，遇到不懂的就问老师或同学。

小张还利用课余时间考取了专业相关的技能证书，并关注行业新技术。他说：“现在社会发展太快了，不学习就会被淘汰。就算毕业了，我也要一直学下去。”

问题：

1. （4分）小李的学习存在哪些问题？请写出两点。

2. （4分）小张的做法中，体现了哪些好的学习习惯？请写出两点。

3. （6分）结合材料，谈谈为什么一个人即使工作以后还要坚持学习？

4. （6分）对照小张，你打算在今后学习中改进哪两个方面？请具体说明。

小陈第一学期语文科目考试成绩中等，她下定决心要提高语文成绩。为此，她制订了每日学习计划。每当完成一项计划，她就给自己画颗星；积累五颗星，她就用一杯咖啡或一场电影来犒劳自己。她还报名参加了一个以主题分享活动和演讲交流为主的文学类学生社团，开阔自己的视野……经过不断努力，小陈第二学期语文考试取得了优异的成绩。

结合材料，谈谈如何成为主动学习者？（10 分）

近年来，各地深入开展中小学生欺凌行为治理工作，取得了积极成效。但有的地方学生欺凌事件仍时有发生，严重损害学生身心健康，引发社会广泛关注，影响非常恶劣。为持续深入做好中小学生欺凌防治工作，加大专项治理力度，巩固治理成果，健全防治长效机制，教育部制定了《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》。《方案》旨在织定联动网络，健全长效机制，防范和遏制中小学生欺凌事件发生，切实保护中小学生身心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方。

结合材料，谈谈如何防范和应对校园欺凌和暴力，勇于对校园欺凌说“不”？（言之有理即可）（10 分）

结合材料，谈谈如何成为主动学习者。

结合女排精神谈谈如何才能实现团队合作。

结合材料，谈谈我们该如何提高职业生涯规划执行力。

结合材料，谈谈为了顺利进入职场，我们在学校期间应该做哪些准备。