2026生物黑白卷

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(6分)暑假期间,小秦与父母开启"丝路研学"之旅,自驾重走丝绸之路部分路线,沿途观察并记录下丰富的生物学见闻,完成了研学日志。阅读下列资料,回答问题。 资料一:抵达兰州后,小秦和父母游览了兰州银滩湿地公园,小秦在这里观察到的部分生物捕食关系如下表。 资料二:进入河西走廊,在戈壁荒漠中见到了被誉为"沙漠之舟"的骆驼,它能几十天不吃不喝,尿液和汗液的分泌量都极少。 资料三:行至新疆,见到了科研人员建立的盐碱地海鲜养殖基地,鲍鱼、龙虾、青蟹等海鲜在此自由生长;科研人员还成功开展"沙变土"研究,在改良后的土壤中培育出多种耐干旱植物,让沙漠焕发生机。 (1)资料一中的水藻属于生态系统中的______,为湿地生态系统中的其他生物提供物质和能量。鸬鹚获得能量最多的一条食物链是____________________。 (2)资料二中骆驼的生理特征,是长期______沙漠干旱环境的结果。 (3)资料三中的鲍鱼、龙虾、青蟹的体温会随环境温度的变化而改变,属于______动物。"沙变土"后引入新的植物物种,能使沙漠生态系统的生物种类更丰富,有效增强其______能力。 (4)重走丝绸之路部分路线,小秦深深感慨:我国疆域辽阔,环境多样——一路上的湿地、沙漠等环境变化,直观体现了我国的______多样性。 【缺少答案,请补充】【试题选项缺失,请补充】【试题选项缺失,请补充】(含图)
(10分)盛夏时节,西安植物园的绣球花竞相绽放。小秦游玩时发现,同一品种的绣球花竟呈现出不同颜色,便向工作人员请教,得知花色是可以人为调控的。于是,小秦邀请学习小组一同开展"绣球花的调色之旅"项目式学习活动。请回答问题。 【栽培绣球幼苗】 (1)为快速繁殖绣球花苗,小秦和同学们剪取绣球花枝条插入培养液中,这种繁殖方式是______(填具体繁殖方式)。此过程中,每个枝条仅保留了1~2片叶,这是为了降低______强度,防止插条失水过多。 (2)一段时间后,枝条下方生根,同学们将其移栽到花盆中,并在花盆中添加适量底肥。绣球花根部吸收肥料的主要结构位于根尖的______区。 【探究花色奥秘】 (3)园艺栽培管理中常通过控制土壤酸碱度调节绣球花色,这是由于绣球花细胞______(填细胞结构)中的色素"飞燕草素"与土壤中的特殊物质结合导致的。学习小组选取若干长势相同的绣球花枝条,插入培养液中,探究培养液pH对绣球花色的影响,结果如表: (4)实验中B组花盆2的培养液pH为______。为了确保实验结果准确,你认为从实验设计的角度还应该采取的措施有____________________(写1条即可)。 (5)根据实验结果,小秦若想获得蓝色绣球花,可采取的措施为____________________。 【实践后再探究】 (6)小秦查阅资料发现了一种特殊品种——银边绣球,该品种叶片边缘有白色条纹。学习小组决定利用银边绣球探究绿色植物通过光合作用产生淀粉。图5是部分实验过程图,请你推测④中的颜色变化是____________________。 (7)小组中有同学提出图5中步骤①可以省略,你认同吗? 并说明理由:____________________(2分)。【缺少答案,请补充】【试题选项缺失,请补充】【试题选项缺失,请补充】(含图)(含图)
(10分)小秦平日里喜爱各类面食、烤肉和牛羊肉泡馍。为了拥有健康的体魄,小秦决定从日常生活习惯探寻肥胖的原因并采取实际行动减肥。下表分别是小秦一日三餐食物种类及摄入量和每人每天各类食物摄入量的建议值。图7是人体部分生理活动示意图,A-C表示系统,①~④表示生理过程。请回答问题。 小秦首先从自身日常饮食习惯入手,探寻导致肥胖的原因。 (1)首先结合上表计算小秦一天内营养物质的摄入量,并判断是否合理。 (2)通过上表可知小秦每天摄入的食盐量较多,而长期高盐饮食易引起高血压,测量血压时一般测量的是血液对______(填"动脉"或"静脉")血管壁产生的压强。 小秦决定改变自己的饮食习惯,在每天的体育课上和同学们一起跳绳,并借助智能手表进行运动记录。 (3)跳绳需要消耗能量,食物中提供能量的有机物在C系统中被消化后,通过图7中______(填序号)过程进入血液。跳绳时呼吸频率加快,外界空气更快入肺,在肺泡处与血液进行______,使更多的氧气通过B系统送到全身各处的组织细胞。 (4)运动过程中产生的尿素等废物,主要经过图7中的[ ]______([ ]内填序号,横线上填名称)作用形成原尿,最终以尿液的形式排出体外。 (5)计时结束后,手表发出提示音并振动。小秦手臂皮肤中感受器感受到振动刺激,最终在______形成感觉。 (6)人体的运动是在神经系统的支配下产生的,请你简述运动的产生过程:____________________(3分)。 【缺少答案,请补充】【试题选项缺失,请补充】【试题选项缺失,请补充】(含图)(含图)
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