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社会经济统计的研究对象是（）。

标志是说明个体特征的名称；标志值是标志的数值表现，所以（）。

以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（）。

工业企业的设备台数、产品产值是（）。

几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，则“成绩”是（)。

要了解100名学生的学习情况，则个体是（）。

下列指标中属于质量指标的是（）。

指标是说明总体特征的，标志是说明个体特征的，所以（）。

统计研究要通过统计指标及其体系来达到认识现象的本质和规律的目的，这指的是统计学研究对象的（）。

在统计调查阶段所采用的基本方法是（）。

对教师职称进行分组，则适合采用的测定尺度是（）。

下列统计指标中属于数量指标的是（）。

统计研究现象总体数量特征的前提是总体存在（）。

以样本调查结果来推断总体数量特征，运用的方法是（）。

2013年，中国农村居民家庭平均每人消费支出比例分别为：食品37.67%、衣着6.62%、居住18.61%、家庭设备5.84%、交通通信12.01%、文教娱乐7.34%、医疗保健9.27%和其他支出2.64%。居民家庭平均消费支出选择的计量尺度是（）。

属于数量标志的是（）

下列各项中，属于数量指标的是（）

将学校300名教师的工资加起来除以300，这是（）

一个统计总体（）

对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（)。