2025.06英语四级解析第1套

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What might be the reason the Egyptian Queen created the zoo?

What do we learn about King Henry I's collection of animals in England?

complex (adj. 复杂的)【试题选项缺失，请补充】

previously (adv. 以前，先前)【试题选项缺失，请补充】

constitutes (v. 构成，组成)【试题选项缺失，请补充】

building (v. 建立，构建)【试题选项缺失，请补充】

audiences (n. 观众，听众)【试题选项缺失，请补充】

deputies (n. 代理人；副手)【试题选项缺失，请补充】

revolving (v. 旋转 adj. 旋转的；循环的)【试题选项缺失，请补充】

deputies (n. 代理人；副手)【试题选项缺失，请补充】

deputies (n. 代理人；副手)【试题选项缺失，请补充】

revolving (v. 旋转 adj. 旋转的；循环的)【试题选项缺失，请补充】

对于天赋异禀的人而言，他们仿佛无需真正努力就能出类拔萃。但我们当中那些没有天赋的人呢？我们一生都被告知，只要勤奋努力，也能成功。然而，随着安吉拉·达克沃斯所著的《坚毅》一书的问世，我们获得了一把通往成功的新钥匙。 “天赋固然重要，努力则更为关键。”达克沃斯在《坚毅》中如此阐释。她提出一个全新观点：天赋或许被高估了，若想获得真正的成功，需要的是坚毅，也就是激情与毅力的完美融合。即便拥有天赋，缺乏坚毅也终将一事无成。达克沃斯指出，坚毅是成败的分水岭。拥有坚毅品质的人，比缺乏者更有可能成功。当我们思考如何获得成功时——无论是争取一份工作，还是学习一项新技能——思绪总会被“必须先掌握的所有知识”压得喘不过气。若想到那份新工作，就需先学习工作技能，再研习面试技巧，还要讲究着装礼仪——且必须在各方面都做到完美。而坚毅的不同之处在于，它告诉我们：完美并非终极目标。坚毅卸下了我们肩头不切实际的期望。它让我们知晓，成功的大门比最初想象中的更为开阔。它更让我们重新思考自己的目标。试想：是否有某件事你一直想做，却因“缺乏相应技能”而放弃？是否有某件事你热爱着，却不够擅长？坚毅的真谛在于怀抱持久的激情并持续尝试。努力的意义远超天赋本身。即便尚未掌握某项技能，坚毅也会告诉你：若能将激情转化为行动，依然可以成功。从某种意义上说，达克沃斯为那些已经对梦想关上大门的人带来了新的希望。她宣告：一切皆有可能。若初次尝试失败，就带着坚毅再试一次。

达克沃斯如何评价天赋？

关于想要取得成功的人，文章说了什么？

作者认为坚毅对我们有怎样的帮助？

达克沃斯在其《坚毅》一书中试图传达什么信息？

作文要求考生就大学语文是否应该被设为必修课阐述观点。如果持支持态度，理由可以是它能提高学生的语言能力、文化意识和分析能力；如果持反对意见，可以从以下三个方面论证：一是挤占理工科学生专业学习时间；二是语言能力提升重在实践应用，而非必修课程；三是硬性必修可能引发学习反感，反而削弱语文学习效果。无论持何种观点，均需做到理由充分，论证有力。

作为一门基础学科，大学语文在高等教育中发挥着至关重要的作用。我坚定支持将其设为必修课程，因为它能提升学生的语言能力、文化素养和分析能力。首先，大学语文课程能强化学生的阅读理解和写作技能，这些技能对学术论文与专业报告的撰写不可或缺。许多毕业生在正式文书写作方面存在困难，而该课程能提供系统训练。其次，通过学习中国古今文学作品，学生能够深化文化认知并培养民族认同感，这在当今全球化时代尤为珍贵。最重要的是，大学语文能培养高阶分析能力。通过解读古诗文和哲学典籍等复杂文本，学生能学会领会深层含义、权衡多元观点并构建缜密论证，这些超越学术疆界的素养在法律、商业及医学等职业领域都具有极高的实用价值。综上所述，将大学语文设为必修课能确保学生掌握必要的沟通技能、文化素养与思辨能力。这些素养既能增强毕业生的就业竞争力，又能传承中华文脉。因此，高校应当认识到其综合价值。

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