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如何理解马克思主义创立的经济条件和阶级基础?

怎样理解马克思主义的科学内涵?

[材料分析题]结合材料,回答问题: 材料1 面对西方"和平演变"的攻势,一位台湾教授说,西方经济强国输出的包括观念、思想、信仰、价值、品位等,透过信息技术的扩散与渗透,对心智和心灵无孔不入地熏染教育、洗脑,是一种新型的殖民主义,可称为电子殖民主义。经济文化霸权不用枪炮胁迫,却可让全人类都像美国人一样思考、判断、生活。这是人类文化的倒退。在两种社会制度、两大思想体系共处而又斗争的当今世界,像马克思那样去思考,就必须从一切非无产阶级的非科学的思想束缚中解放出来,坚持用马克思主义的立场、观点、方法观察和分析问题。材料2 著名作家魏巍在《共产主义理想是我们前进的风帆》一文中指出:"我们的远大奋斗目标是共产主义。这是任何时候都不能淡忘,更不能抛弃的。做一个共产党员,做一个奋发有为的青年,仅仅有爱国主义觉悟是不够的,还要把爱国主义同共产主义理想结合起来。这样,才能有更宽广的视野和更宽广美丽的胸怀,才会培养出更多的共产主义新人,我们的未来才是有希望的,我们这个世界才是有希望的。近些年来,我们新一代的青年,正在五光十色极其复杂的社会环境中,经受着前所未有的严峻的考验。我看出,一些人经不起种种不正之风的蛊惑和腐朽文化的荼毒而遭受不幸;同时我也看到,另一些青年,正在苦读马列,深入群众,正在刻苦地磨练自己,用坚强的意志抵御着各种无孔不入的毒素的腐蚀。从后一种青年身上,我看到了希望。愿他们以革命前辈为榜样,像奔腾不息的长江一般,把我们的祖国推向前进。" 请回答: (1)材料1蕴含了怎样的思想观点? (2)材料2表达了什么样的思想观点? (3)指出材料1和材料2思想的共同点,结合材料1和材料2谈谈你的感想。

[材料分析题] 结合材料,回答问题: 材料1 不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。……这些原则的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移。 --摘自《马克思恩格斯选集》第一卷,人民出版社2012年版,第376页材料2 恩格斯在1895年指出:"但是,历史表明我们也曾经错了,暴露出我们当时(1848年革命时期,编者)的看法只是一个幻想。历史走得更远:它不仅打破了我们当时的错误看法,并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。1848年的斗争方法,今天在一切方面都已经过时了,这一点值得在这里比较仔细地加以探讨。" --摘自《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社1995年版,第510页材料3 恩格斯指出:"我们还差不多处在人类历史的开端,而将来会纠正我们的错误的后代,大概比我们有可能经常以十分轻蔑的态度纠正其认识错误的前代要多得多。" --摘自《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社1995年版,第426页请回答: (1)上述材料表达的主要思想是什么? (2)对待马克思主义应有怎样的的科学态度?怎样才能把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来?

[材料分析题]结合材料,回答问题: 注重思想建党、理论强党,是中国共产党的鲜明特色和光荣传统。习近平总书记深刻指出,"回顾党的奋斗历程可以发现,中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大,很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党"。2022年1月11日,习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的讲话中强调:"我们要准确把握时代大势,勇于站在人类发展前沿,聆听人民心声,回应现实需要,坚持解放思想、实事求是、守正创新,更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,坚持用马克思主义之'矢'去射新时代中国之'的',继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,使马克思主义呈现出更多中国特色、中国风格、中国气派,续写马克思主义中国化时代化新篇章。"认真学习领会习近平总书记关于不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章的重要论述,对于我们坚定马克思主义信仰,坚持不懈用马克思主义及其中国化时代化创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,具有十分重要的意义。请回答: 怎样理解习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用马克思主义世界观方法论的光辉典范?

[材料分析题]结合材料,回答问题: 材料1 美国著名学者海尔布隆纳认为,马克思主义思想有一个可以得到"公认的共同点",这个共同点来源于"同一套前提",它是规定马克思主义思想的前提。"凡是包含有这类前提的分析,都可以正当地将其分类为'马克思主义的'分析,即使作者本人并不如此认定。"这"同一套前提"是:对待认识本身的辩证态度,唯物主义历史观,依据马克思的社会分析而得出的关于资本主义的总看法,以某种形式规定的对社会主义的信奉。材料2 1934年,当德国共产党的理论家卡尔·科尔施还没有彻底脱离马克思主义的时候,他在《我为什么是马克思主义者》的文章中指出:马克思主义的全部原理,包括那些表面上具有普遍性的原理,都带有特殊性;马克思主义不是实证的,而是批判的;马克思主义的主题不是现在处于肯定状态的资本主义社会,而是显得日益分崩离析的腐朽的正在衰亡的资本主义社会;马克思主义的主要目的不是观赏现存的世界,而是对它进行积极的改造。材料3 匈牙利思想家卢卡奇在《历史与阶级意识》一书中认为:"我们姑且假定新的研究完全驳倒了马克思的每一个个别的论点。即使这点得到证明,每个严肃的'正统'马克思主义者仍然可以毫无保留地接受这种新结论,放弃马克思的所有全部论点,而无须片刻放弃他的马克思主义正统。所以,正统马克思主义并不意味着无批判地接受马克思研究的结果。它不是对这个或那个论点的'信仰',也不是对某本'圣'书的注释。恰恰相反,马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。" 材料4 为纪念马克思诞辰200周年,中宣部理论局、江苏省委宣传部、江苏省广播电视总台联合制作了5集通俗理论对话节目《马克思是对的》,其中第一集《你好,马克思》从志向、奋斗、爱情和友情几个方面重温马克思的故事。了解马克思一生践行"为人类而工作"的理想信念,就更能理解习近平总书记所说的"不忘初心,方得始终"的深刻含义。习近平总书记指出,中国共产党所做的一切,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类谋和平与发展。习近平总书记强调,马克思主义就是我们党和人民事业不断发展的参天大树之根本,就是我们党和人民不断奋进的万里长河之泉源。请回答: (1)结合上述材料1至材料3谈谈,西方学者是如何理解马克思主义的? (2)结合材料4谈谈作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指什么。

如何理解中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行?

试论马克思主义三个基本组成部分及其内在联系。

如何从总体上把握马克思主义?

如何理解坚持和发展马克思主义必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合?

谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。

试分析马克思主义产生的历史背景和伟大意义。