老年人能力评估实操试题-考核标准及答案

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李老师时一位退休老教师，平时看着精神焕发，可实际却患有高血压、糖尿病、冠心病等多种慢性疾病，老年人能力评估师应特别关注哪个方面的信息采集？采集时需要遵守怎样的原则？

肌少症是老年人最常见的老年综合征，也是造成老年人失能的常见原因之一，当发现被评估这可能存在肌少症时，可运用什么方法进行初步筛查和评估？

老年人能力评估师在评估前，要准确采集被评估者的个人健康信息，主要包括哪几个方面？简要说明每类信息采集的内容。

评估员评估家庭环境时，要评估家庭成员对老年人生活和健康状况的认知程度，调查主要针对哪些人，从那些方面进行呢？

三、沟通交流表现（15 分）开场沟通（4 分）：开场自我介绍清晰、礼貌，明确说明调查目的和流程，让家庭成员充分理解，得 4 分。开场介绍模糊、不礼貌或未说明关键信息酌情扣 1 - 4 分。过程沟通（7 分）：沟通中语气和蔼、语速适中，耐心倾听家庭成员回答，不打断、不催促，得 3 分。提问方式恰当，问题清晰、易懂，引导家庭成员充分表达，得 4 分。沟通中出现语气生硬、提问不当等情况酌情扣分。结束沟通（4 分）：结束时对家庭成员表示感谢，总结调查要点并确认信息准确性，得 4 分。未表示感谢或未总结确认信息扣 1 - 4 分。【缺少答案，请补充】

四、信息记录与分析（15 分）记录完整性（6 分）：准确、完整记录调查过程中获取的关于家庭成员对老年人生活、健康、心理情感认知的关键信息，得 6 分。信息记录遗漏或错误一处扣 1 分，扣完为止。记录规范性（4 分）：记录格式规范，字迹清晰，便于查看和后续分析，得 4 分。记录格式混乱、字迹难以辨认酌情扣 1 - 4 分。信息分析能力（5 分）：能根据记录信息，快速、准确分析家庭成员对老年人认知程度的整体情况，指出优点和不足，并提出合理建议，得 5 分。分析不准确、不全面或未提出建议酌情扣分。【缺少答案，请补充】

1. 试题名称：评估师欲为退休 10 年的张奶奶做社会参与能力的评估，他应该完成哪个量表，从哪些方面进行评定？如何根据评定结果分级？ 2. 本题分值：100 分 3. 考核时间：30 分钟 4. 考核形式：实操 5. 评分标准序号考核内容考核要点得扣分标准 1 量表使用正确性（20 分）正确选用量表准确使用社会参与评估量表开展评估，得 8 - 10 分。若选用错误量表，不得分。量表填写规范量表填写内容完整、字迹清晰、逻辑合理，得 8 - 10 分。出现漏填、错填，视情况扣 2 - 8 分。 2 评定维度全面性（40 分）生活能力评定从购物、家务、出行等方面，合理询问和评估张奶奶生活自理及参与家庭活动的能力，要点无遗漏，得 8 - 10 分。每遗漏一个要点，扣 2 分。工作能力评定工作能力评定：结合张奶奶退休后的经历，考察其是否参与兼职、志愿等活动，合理评估其工作能力，得 8 - 10 分。未评估该项，扣 8 - 10 分。定向能力评定从时间、空间、人物三方面，有效评估张奶奶的定向能力，得 8 - 10 分。每遗漏一个方面，扣 3 - 5 分。社交能力评定通过观察、交流，合理评估张奶奶的社交技巧、人际关系等社交能力，得 8 - 10 分。评估内容不全面，扣 2 - 8 分。 3 结果分级准确性（20 分）准确分级依据评估结果，正确划分张奶奶社会参与能力等级，得 16 - 20 分。分级错误，视情况扣 5 - 15 分。依据充分分级阐述有理有据，能结合评估信息说明，得 4 分。阐述依据不充分，扣 2 - 4 分。 4 沟通与时间管理（20 分）沟通有效沟通有效：与“张奶奶”沟通时，表达清晰、耐心倾听、适时反馈，沟通顺畅，得 8 - 10 分。沟通存在障碍，视情况扣 2 - 8 分。时间合理在规定时间内完成评估任务，得 8 - 10 分。超时视情况扣 2 - 8 分。

评估师完成对被评估者四个维度的评估后，要进行初步等级判定，常常会用到《老年人能力评估判定卡》，卡中由字母和数字组成，字母和数字分别的含义时什么？

老年人能力评估基本信息表主要包括哪三项内容？

为进一步满足老龄化的需求，阳光小区建设了一所社区养老中心，也就是大家常说的“托老所”。每天早上7点半，张奶奶就被家人送来这里，中心她提供生活照料、医疗保健等服务，她还能和别的老人聊天、打牌；晚上7点王奶奶的家人会把她接回自己的家里居住，享受天伦。评估员对老人这样的社区家庭照护适老化设计进行评估时，主要依据是什么？

87岁的张大爷，是一位高血压、高血糖、骨质疏松症患者，平时脾气倔强，不服老，有时走路不稳，下肢无力，也不愿拄拐杖。一天张大爷刚从座椅上站起，准备转身去上卫生间，不慎就跌倒了。请结合此例，分析张大爷跌倒可能的原因。

意识水平是一项重要的评估内容，特别是对于一些重症或卧床的患者，评估师要根据被评估者的表现，必要时给予适当的刺激，以准确地评估意识水平评分，请详述评分细则。

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