班组常用管理原理（张芸）

更新时间：试题数量：购买人数：提供作者：

有效期：个月

章节介绍：共有个章节

收藏

我的练习

我的错题
(0道)

我的收藏
(0道)

我的斩题
(0道)

我的笔记
(0道)

专项练习

顺序练习 练习进度 0 / 0

随机练习 自定义设置练习量

模拟考试 仿真模拟

题型练习 按题型分类练习

易错题 精选高频易错题

学习资料 考试学习相关信息

搜索

题库预览

生产管理就是对生产活动过程进行（）和协调。

下列关于6S管理活动的说法，正确的是（）。

6S管理就是（）、整顿、清扫、清洁、素养和安全。

6S管理的核心是（）。

在6S管理中，（）是为了保持工作环境的长期整洁。

全面质量管理的特点包括：全面的质量管理、（）、全员的质量管理、多样的质量管理方法。

质量管理发展的（）强调质量的事前预防。

PDCA循环法包括①执行；②处理；③检查；④计划。排序正确的是（）。

QC小组活动创新型课题的的活动程序有（）个步骤。

（）可以参加QC小组活动。

以下关于激励的原则，错误的是：（）。

班组管理中适宜采用期望激励、赏识激励、授权激励、参与激励、情感激励、批评处罚等（）激励方法。

马斯洛需求层次论指出人的需求由低到高为（）。 ①社交；②自我实现；③安全；④生理；⑤尊重。

有效激励的前提条件是真正懂得员工的（）。

授权激励的核心是（）。

以下关于班组信息管理的方法，错误的是：（）。

班组管理原始信息收集包括以下哪些内容（）。 ①工作程序；②作业方案；③工作计划；④技术及作业交接记录；⑤作业图纸；⑥材料清单；⑦各类台账报表。

为了让任何人都在固定地点及时找到所需文件，我们进行的“文件资料归档”属于信息管理中的（）。

信息管理的基本要求包括：（）、完整性、及时性、实用性。

应用信息看板可以实现（）

1 2