_《教心》1~6章题目答案版_2026011616271750-1-300

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【24年信阳浉河区】在学习与教学的要素中，最活跃的要素是（）。

（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

【24年许昌市直——特例特记】教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。依据教学媒体对人的感官刺激的分类，下列属于交互教学媒体的是（）。

在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五大要素。关于五大要素，下列选项中表述错误的是（）。

教育心理学中各界学派学习理论之争集中体现在对（）不同解释上。

学生学习过程由预习、听课、复习、（）、系统小结五个基本环节组成。

教育心理学能够为学习困难、智力落后的学生提供行之有效的帮助，这说明教育心理学具有（）功能。

西方教育心理学的发展时期处于以下哪个时间段？（）。

“教育教学的心理学化”观念的首位提出者是（）。

世界教育史上，裴斯泰洛齐是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。下列不属于教育心理学化相关内容的是（）。

教育心理学作为一门独立的学科。产生于19世纪末20世纪初。教育心理学诞生的标志是（）所著的《教育心理学》的出版。

1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。

1882年，（）在家庭中观察着儿童的成长，写出了《儿童心理》的这一本书，标志着儿童心理学的诞生。

【23年信阳市直——特例特记】在教育心理学的内容体系发展中，传统内容体系有（）的特点。

20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的心理学家是（）。

教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，（）思潮掀起了一场教育改革运动。

【24年河南省联考】小张同学为了顺利毕业，把不太理想的实验数据按照预期结果进行了修改。他的这种做法违反了教育心理学研究中的（）。

【23年信阳浉河区】某校长在教师培训课上讲：“教师要看到学生从学期初到学期末的变化，不能用一成不变的观点来看待孩子的问题。”这体现了教育心理学研究原则中的（）。

【23年新乡卫辉】在教育心理学的研究中，要尽可能地选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的（）原则。