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划消测验主要用于哪种认知障碍的评定( )

注意障碍作业治疗方法中的信息处理训练不包括( )

注意障碍作业治疗方法中的分类训练不包括( )

电话交谈最适合用于( )的作业治疗

记忆类型不包括( )

信息保留时间以毫秒计,最长1~2秒指的是( )

信息保留时间在1分钟以上,包括数日、数年、直至终生指的是( )

信息保留时间在数小时、数日、数月以内指的是( )

信息保留时间以年计,包括幼年时期发生的事件指的是( )

无错性学习属于( )的作业治疗方法

记忆障碍的作业治疗方法不包括( )

失认症不包括( )

在没有视觉障碍、语言障碍、智力障碍等情况下,却不能通过视觉认识原来所熟悉物品的质、形和名称,指的是( )

触觉、温度觉、本体感觉以及注意力均正常,却不能通过触摸识别原已熟悉的物品,不能说出物品的名称,也不能说明和演示物品的功能、用途等,指的是( )

没有听力下降或丧失,能判断声音的存在,但不能识别和肯定原本熟悉的声音的意义,指的是( )

对来自损伤半球对侧的刺激无反应,主要以视觉形式表现,也可以表现在近体空间的触觉及空间表象上指的是( )

视觉失认不包括( )

幼儿手背上黏了胶带,努力尝试拿掉它却失败了。该幼儿可能有下列哪个问题( )

使用鼻部支架的主要目的为( )

给相当于儿童大小的人体模型穿衣服:①穿右袖;②穿左袖;③穿有裤腿;④穿左裤腿;⑤戴帽子。属于何种失用症的训练( )