深圳龙岗教招真题｜打印版（纯文本·无格式·直接复制到word:wps导出pdf）

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《说文解字》的编排方式与作者是()

对同一目标既想接近又想回避，这种动机冲突是()

教育目的的层次由高到低排序正确的是()

以学生自主探究、实践体验为主的课程是()

由学校自主开发、实施、评价的课程是()

数学、物理等理论性强的学科，最优教学方法是()

关于情绪与情感，说法正确的是()

中小学生视力监测的频率是()

科学心理学诞生的标志是()

"秀才不出门，便知天下事"说明教学以()为主

"藏息相辅"出自()

我国近代学制中年限最长的是()

学生看到别人跑步，自己定目标却坚持不下来，按社会学习理论缺少()

观察者因看到榜样受强化而自己也受到强化，叫()

给予愉快刺激提高行为频率，属于()

消除不合理信念、纠正认知偏差的方法是()

课时计划(教案)最核心、最关键部分是()

评价一堂课最核心的标准是()

生成式AI在教学评价中的作用不包括()

增进科学教育的核心措施是()