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2026年贾老师铁杆粉丝中考道法习题训练册(习题版）

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2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。学校按照要求举行了地震应急救援演练，小东同学在此过程中发现了一些不和谐现象并上网收集了地震演练的相关资料： 不和谐现象： 演习前一天，老师提前告知学校演习的具体要求，放学后部分同学在QQ群议论纷纷：“只是一个演习而已，又不是真的，这些都是形式主义而已”、“那些演练的知识和技能咱也用不上，真是浪费时间，不如用来写作业”…… 演习时，部分同学嘻嘻哈哈，既不按路线逃生，也不做好自我防护，拖延了全校完成地震应急救援演练的既定时间。 《中华人民共和国防震减灾法》： 第一条 为了防御和减轻地震灾害，保护人民生命和财产安全，促进经济社会的可持续发展，制定本法。 第八条 任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。 《江苏省防震减灾条例》： 第三十六条 学校应当进行防震减灾知识和地震应急知识普及教育，每学年至少组织一次地震应急疏散演练，培养学生的安全避险意识和自救互救能力。 现实案例：在2008年“5·12”汶川特大地震未袭时：绵阳市安县桑枣中学，创造了2200余名师生“零伤亡”的奇迹。这一奇迹的发生与该校落实常规地震演习密切相关。 任务假如你是小东，你想对“不和谐现象”中的同学们说些什么？（10分） （含图）（含图）
为了培养正确的劳动观念，引导同学们将辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动作为自觉行为，某中学拟开展劳动教育周活动，并向各班征集活动方案。 初三2班同学讨论形成以下方案： 我们的方案： ◆结合校园管理，创设如图书馆秩序管理员、食堂卫生监督员、校园绿植养护员等各种劳动体验岗位，招聘学生参与岗位实践。 ◆利用校园空置场地，建立“班级农场”，各班认领并自主种植蔬菜瓜果，在收获时节开展“采摘节”活动，全校师生一起分享。 美好生活 劳动创造 任务：为了让学校采纳本班方案，请你帮助写一份方案说明。（9分） （含图）
某校九年级同学参与“南京市贯彻五大发展理念，描绘美丽乡村新画卷”的调研活动，搜集到以下素材：兴旺村借整体搬迁之际，征求全体村民意见，规划乡村建设，完善配套项目。各项目支持率统计结果如下： 兴旺村整体搬迁配套项目支持率 | 项目名称 | 育才小学扩建、教学设备升级 | 兴建村民议事厅 | 扩容乡村民俗博物馆 | 开设法律大讲堂 | 修建模范家庭风采展示中心 | 开建村办化工厂 | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | 支持率 | 100% | 95% | 90% | 90% | 85% | 3% | 任选素材二中的三个项目，分析其数据所表明的情况及原因。（10分） （含图）
“乐乐街”原是南京南站附近的一条背街小巷，经过改造已成为示范街区，人民日报刊发文章《南京“乐乐街”，背街小巷变身记》。初中生小明的所在班级以此为主题开展项目化研究，以下是同学们搜集到的相关素材： 素材一：“乐乐街”开街时，社区、商户、居民代表及相关部门共同组建共助会，定期召开议事会，协商处理街区大小事务。 素材二：街区被设计成火车站的模样，也有各种潮流元素，这些巧思成为片区的新地标和打卡点。街区除了小吃、饮料，还定期举办文创市集，播放露天电影，小型音乐会等活 素材三：相关部门按照《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》设置摊点疏导点，明确经营时间，确定管理负责人。 根据搜集到的素材，请你协助小明分析“乐乐街”为何能实现华丽变。（9分） （含图）（含图）
“乐乐街”原是南京南站附近的一条背街小巷，经过改造已成为示范街区，人民日报刊发文章《南京“乐乐街”，背街小巷变身记》。初中生小明的所在班级以此为主题开展项目化研究，以下是同学们搜集到的相关素材。 素材一：“乐乐街”开街时，社区、商户、居民代表及相关部门共同组建共助会，定期召开议事会，协商处理街区大小事务。 素材二：街区被设计成火车站的模样，也有各种潮流元素，这些巧思成为片区的新地标和打卡点。街区除了小吃、饮料，还定期举办文创市集，播放露天电影，小型音乐会等活 素材三：相关部门按照《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》设置摊点疏导点，明确经营时间，确定管理负责人。 根据搜集到的素材，请你协助小明分析“乐乐街”为何能实现华丽变。（9分）
春节期间，九年级的娜娜接受朋友浩浩的邀请，相约前往夫子庙景区观赏“中国·秦淮灯会”花灯展。娜娜将决定告知家长，以下是他们的对话。 娜娜：爸妈，刚才浩浩打电话约我去夫子庙看花灯，我答应了。 爸爸：不行，已经晚上8点了，你们两个14岁的未成年人单独出行不安全。 娜娜：我没考虑这么多，浩浩很靠谱，他都规划好了，跟他走准没错。 妈妈：我还是不放心，晚上看灯的游客太多，夫子庙离我们家又太远，你和浩浩说不去了。 娜娜：这会儿浩浩已经出发了，我临时爽约就是对朋友的失信。而且学校布置了“品味优秀传统文化之美”的假期实践活动，不去的话我就没办法完成这项任务。 爸爸：你没有事先征求我们的意见，就答应邀约，我们不同意你去！ 娜娜：…… 是“坚持单独出行”，还是“取消与朋友的约定”，娜娜应该怎么办？请说明理由。（12分）
某初中在禁止携带任何零食、饮料进校园后，向学生、家长和老师征求有关“增加课间餐”的意见。一周后，学校德育处收到了以下反馈。 学生：希望课间餐多选择我们喜欢的种类。 家长：课间餐品质一定要好，最好能物美价廉。 老师：发放时间最好安排在下午大课间，不要耽误上课。 请你综合各方意见，归纳出学校提供课间餐应考虑哪些因素？并从中任选一项，谈谈学校要考虑该因素的理由。（6分）
2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。学校按照要求举行了地震应急救援演练，小东同学在此过程中发现了一些不和谐现象并上网收集了地震演练的相关资料： 不和谐现象 演习前一天，老师提前告知学校演习的具体要求，放学后部分同学在QQ群议论纷纷：“只是一个演习而已，又不是真的，这些都是形式主义而已”、“那些演练的知识和技能咱也用不上，真是浪费时间，不如用来写作业”…… 演习时，部分同学嘻嘻哈哈，既不按路线逃生，也不做好自我防护，拖延了全校完成地震应急救援演练的既定时间。 《中华人民共和国防震减灾法》 第一条 为了防御和减轻地震灾害，保护人民生命和财产安全，促进经济社会的可持续发展，制定本法。 第八条 任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。 《江苏省防震减灾条例》 第三十六条 学校应当进行防震减灾知识和地震应急知识普及教育，每学年至少组织一次地震应急疏散演练，培养学生的安全避险意识和自救互救能力。 现实案例：在2008年“5·12”汶川特大地震未袭时：绵阳市安县桑枣中学，创造了2200余名师生“零伤亡”的奇迹。这一奇迹的发生与该校落实常规地震演习密切相关。 任务：有些同学认为可以用参加科技馆地震体验等有趣的方式来替代地震应急救援演练活动，你赞同吗？请说明理由。（5分）
2024年3月18日，《南京市电动自行车消防安全管理办法（草案）》（以下简称《办法》）在南京市政府网站公布并面向社会公开征求意见，小雨在上网时看到了这则新闻。 材料一： 《办法》征求意见稿针对违规停放充电、违规改装电池、违规携带电池进入电梯等行为作出禁止性规定，并加大对违法违规行为的打击处罚力度；将电动自行车消防安全多次违法、严重违法行为等纳入信用管理，实施守信激励、失信惩戒。 材料二： 看了该《办法》征求意见稿相关内容后，小雨想到妈妈经常将电动车停在楼道，妨碍别人出行，还把电动车电池拿回家充电，于是提醒妈妈不能这样做，但是妈妈让她只要管好自己的学习就行了，其他不用管。 请你分析《南京市电动自行车消防安全管理办法》出台的原因。（6分）
《中华人民共和国无障碍环境建设法》自2023年9月1日起施行，初中生小刚临加装电梯的情况。 材料一： 《中华人民共和国无障碍环境建设法》有如下规定： 第二章 第二十二条 国家支持城镇老旧小区既有多层住宅加装电梯或其他无障碍设施，为残疾人、老年人提供便利。 第二章 第二十二条 房屋所有权人应当弘扬中华民族与邻为善、守望相助等传统美德，加强沟通协商，依法配合既有多层住宅加装电梯或者其他无障碍设施。 第二章 第十三条 国家鼓励工程建设、设计、施工等单位采用先进的理念和技术，建设人性化、系统化、智能化并与周边环境相协调的无障碍设施。 材料二： 小刚家住在老旧小区，其他业主听说要加装电梯都非常高兴，同意安装电梯，而小刚妈妈却闷闷不乐，抱怨说：“我们家住在低楼层不需要电梯，加装电梯还要我们出钱，这太不公平了，而且加装电梯过程中会影响采光和通风，咱们老旧小区隔音效果差，电梯投入使用后噪音就更大了。” 注：小刚家不是一楼，虽是低楼层，但按照业委会及社区商定，仍需缴纳一定加装费用。 为更好地了解社情民意，推进老旧小区电梯加装工作，社区准备开展问卷调查，请你为该问卷设计两道问题并简要说明设计意图。（6分）
2024年3月18日，《南京市电动自行车消防安全管理办法（草案）》（以下简称《办法》）在南京市政府网站公布并面向社会公开征求意见，小雨在上网时看到了这则新闻。 材料一： 《办法》征求意见稿针对违规停放充电、违规改装电池、违规携带电池进入电梯等行为作出禁止性规定，并加大对违法违规行为的打击处罚力度；将电动自行车消防安全多次违法、严重违法行为等纳入信用管理，实施守信激励、失信惩戒。 材料二： 看了该《办法》征求意见稿相关内容后，小雨想到妈妈经常将电动车停在楼道，妨碍别人出行，还把电动车电池拿回家充电，于是提醒妈妈不能这样做，但是妈妈让她只要管好自己的学习就行了，其他不用管。 如果你是小雨，你将如何劝说妈妈。（9分）
《中华人民共和国无障碍环境建设法》自2023年9月1日起施行，初中生小刚居住的小区也正好面临加装电梯的情况。 材料一： 《中华人民共和国无障碍环境建设法》有如下规定： 第二章 第二十二条 国家支持城镇老旧小区既有多层住宅加装电梯或其他无障碍设施，为残疾人、老年人提供便利。 第二章 第二十二条 房屋所有权人应当弘扬中华民族与邻为善、守望相助等传统美德，加强沟通协商，依法配合既有多层住宅加装电梯或者其他无障碍设施。 第二章 第十三条 国家鼓励工程建设、设计、施工等单位采用先进的理念和技术，建设人性化、系统化、智能化并与周边环境相协调的无障碍设施。 材料二： 小刚家住在老旧小区，其他业主听说要加装电梯都非常高兴，同意安装电梯，而小刚妈妈却闷闷不乐，抱怨说：“我们家住在低楼层不需要电梯，加装电梯还要我们出钱，这太不公平了，而且加装电梯过程中会影响采光和通风，咱们老旧小区隔音效果差，电梯投入使用后噪音就更大了。” 注：小刚家不是一楼，虽是低楼层，但按照业委会及社区商定，仍需缴纳一定加装费用。 为更好地了解社情民意，推进老旧小区电梯加装工作，社区准备开展问卷调查，请你为该问卷设计两道问题并简要说明设计意图。（6分）
2024年3月18日，《南京市电动自行车消防安全管理办法（草案）》（以下简称《办法》）在南京市政府网站公布并面向社会公开征求意见，小雨在网上看到了这则新闻。 材料一： 《办法》征求意见稿针对违规停放充电、违规改装电池、违规携带电池进入电梯等行为作出禁止性规定，并加大对违法违规行为的打击处罚力度；将电动自行车消防安全多次违法、严重违法行为等纳入信用管理，实施守信激励、失信惩戒。 材料二： 看了该《办法》征求意见稿相关内容后，小雨想到妈妈经常将电动车停在楼道，妨碍别人出行，还把电动车电池拿回家充电，于是提醒妈妈不能这样做，但是妈妈让她只要管好自己的学习就行了，其他不用管。 如果你是小雨，你将如何劝说妈妈。（9分）
《中华人民共和国无障碍环境建设法》自2023年9月1日起施行，初中生小刚居住的小区也正好面临加装电梯的情况。 材料一： 《中华人民共和国无障碍环境建设法》有如下规定： 第二章 第二十二条 国家支持城镇老旧小区既有居住区加装电梯或者其他无障碍设施，为残疾人、老年人提供便利。 第二章 第二十二条 房屋所有权人应当弘扬中华民族与邻为善、守望相助等传统美德，加强沟通协商，依法配合既有居住区加装电梯或者其他无障碍设施。 第二章 第十三条 国家鼓励工程建设、设计、施工等单位采用先进的理念和技术，建设人性化、系统化、智能化并与周边环境相协调的无障碍设施。 材料二： 小刚家住在老旧小区，其他业主听说要加装电梯都非常高兴，同意安装电梯，而小刚妈妈却闷闷不乐，抱怨说：“我们家住在低楼层不需要电梯，加装电梯还要我们出钱，这太不公平了，而且加装电梯过程中会影响采光和通风，咱们老旧小区隔音效果差，电梯投入使用后噪音就更大了。” 注：小刚家不是一楼，虽是低楼层，但按照业委会及社区商定，仍需缴纳一定加装费用。 如果你是小刚，你将如何劝说妈妈。（9分）
某校同学开展模拟政协活动，具体过程如下： 步骤一：开展调研，发现问题。同学们以学校所在社区为研究对象，通过媒体新闻、网络咨询以及实际观察等途径收集信息，发现社区存在如下现象： 社区经费主要来自社会赞助和政府拨款，活动资金匮乏； 社区文化活动场所较少，居民业余生活单调，且对社区活动缺乏参与热情； 社区工作者知识储备和从业技术不能适应现代社区的工作要求。 步骤二：分析问题，撰写提案。同学们通过个人分析、组内商议，并听取指导老师意见，形成如下建议： 建议一：政府出台政策，鼓励并指导社区创办企业。 建议二：鼓励文化企业和大学利用自身优势进社区开展公益文化活动。 建议三：加强社区工作者的培训；出台政策引导大学毕业生进社区就业。 结合上述发现问题、解决问题的研究过程，你认为在这一活动中，怎样才能提出优质建议。（6分）
除了花灯外，南京还有很多技法精湛、制品精美的传统手工艺。例如：南京绒花、南京云锦、南京剪纸等。然而，如今不少传统手工艺却面临着失传的风险。 请选择以上一项传统手工艺，为守护和传承该项技艺提出两条建议。（从不同主体出发，建议具体可行）（6分）
增加课间餐得到了同学们的欢迎，同时也出现了一些问题：有的同学在上课时偷吃；有的同学随手乱扔包装袋；有时课间餐会被他人故意拿走…… （2）针对上述问题，请你为规范课间用餐秩序拟定一份倡议书。（9分）
为引导同学们理性看待生活中的问题，智慧化解身边的矛盾，某校九（1）班开展“烦恼消消乐”活动，请你参与其中。 烦恼一：李亮作为学习小组组长，不仅严以律己、成绩优异，而且对本组同学要求严格，每天一丝不苟地检查组员的学习情况，因此占用了不少课余时间，还经常被同学抱怨。让李亮感到烦恼的是，有没有必要继续担任这个组长？ 任务一：请你劝导李亮作出正确的行为选择。（9分） 烦恼二：老师要求李亮带领本组同学围绕“守望精神家园”的主题搜集“南京民俗”。小林认为开展这样的活动没有意义，太浪费时间，不打算参加并想让“铁杆朋友”李亮直接给自己打个高分。李亮陷入新的烦恼，不知该如何拒绝。 任务二：请你以李亮的身份，写一段话向小林表明你的想法。（8分）
志愿服务是社会文明进步的重要标志。广大志愿服务工作者积极为他人送温暖、为社会做贡献，成为人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现。 几位同学围绕志愿服务进行交流分享： 小李：看到别人去当志愿者，我想都没想就去报了名。到了活动现场才发现 小张：当志愿者不容易，到那才发现不是自己想的那么简单，干到一半就想退出，但想到报名时的表态，还是想方设法克服困难，坚持了下来。 小王：志愿服务也是一门学问，我跟大家分享上次助残服务时学到的“三不原则”：不主动询问致残原因、不过多注视残疾部位、不过度提示残 任务一：请你参与其中，谈谈如何当一名合格的志愿者。（9分）
关于废弃电器电子产品回收，存在以下问题： 有些市民不知道送到哪里回收；还有一些不具备拆解资质的公司和小作坊私自拆解，违反了《废弃电器电子产品回收处理管理条例》，造成水、空气和土壤的严重污染…… 请你为政府解决上述问题建言献策。（至少两个角度）（5分）
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