23语文复习卷

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余华是中国“______”作家，长篇小说的代表作有________，且获得了1998年意大利格林扎纳·卡佛文学奖。

巴金的“激流三部曲”是______、______、______。

秦人不暇自哀，________________；后人哀之而不鉴之，________________。

固知一死生为虚诞，________________。

从下面的短语中挑选若干短语组成一副对联。要求：上下联各为七字，内容合理，符合对联的特点，不得拆分短语，不得重复使用短语。（3分）乾坤/有声/万壑/处处/数峰/暮云/无语/立斜阳/月徘徊/松风清/含晚籁（上联）：（下联）：

应用文的特点是什么？（4分）

根据《条例》规定，党政机关公文有哪些？（3分）

______________，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，________________。

于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远目标。不仅是为了争取一种光荣，________________目标实现了，便是光荣；目标实现不了，________________在我看来，这就是不虚此生。

纸上得来终觉浅，________________。

阅读下面的文字嫦娥五号月球样品入住“新家” 科学研究正式启幕 12月19日，嫦娥五号任务月球样品接收活动在中国科学院国家天文台举行，来自月球风暴洋的约1731克“土特产”，被送入中国首个月球样品实验室正式“安家落户”。中国首次地外天体样品储存、分析和研究工作也正式启幕。为了给来之不易的月球样品营造一个安全、舒适的“新家”，由中科院国家天文台承担的嫦娥五号任务地面应用系统建成中国首个月球样品实验室，已具备地外天体样品的存储、处理和分析研究能力，集存储、处理、制备、分析功能于一体，可实现月球样品的地面高纯氮气环境长期存储能力。保证样品在处理过程中不受到污染和其他物理和化学风化。中科院国家天文台介绍说，嫦娥五号任务月球样品已顺利入住“新家”，接下来在对月球样品解封、处理、存储和分发后，地面应用系统主要负责完成样品的基础物性、化学成分等方面的基础和常规的分析研究。相信在不久的将来，这些月球样品的科学研究将会为人类揭开更多关于月球的奥秘。 40多年前，中国对美国赠送的1克月球样品开展研究；如今，中国独立自主从月球采回约1731克样品，成为世界上第三个从月球取回样品的国家。这个过程不仅是从量变到质变，更是中国科技创新发展，实现巨大跨越的直接体现。（选自《中国新闻网》，有删改）【缺少答案，请补充】

对文中月球样品“新家”的特点，表述不够准确的一项是（）

下列表述不符合原文意思的一项是（）

阅读下面的文字明月出天山 ①月亮给人的一般印象是温柔、朦胧、美丽的，但它也有雄浑、苍凉、悲壮的一面。记得小时候读的第一首写月亮的诗是李白的《关山月》：“明月出天山，苍茫云海间。”李白眼中的月亮是苍茫、雄浑、伤感的。 ②原来月亮之美也是有婉约和豪放之分的。有人▲，卿卿我我；有人▲，拍遍栏杆。李白不愧为一位伟大的诗人，他第一个将雄伟壮阔的天山和光明浩荡的月亮连接起来，展开了一个宏大的场景，从而也打开了我们心。境。的。另。一。扇。窗。户。我喜欢这个意境，这和我的阅历有关。大学一毕业我就被分配到西北，那时，工作不定，常一个人在黄河边，看月涌大河流。 ③我曾在一首诗里说道“从来豪气看西北，涛声依旧五千年”。虽然同是一个月亮，但我总觉得西北的月亮比江南的圆，圆得结实、明朗、直爽，不朦胧、不矫情。古来西北多为征战、流放之地，又加上自然条件的辽阔苍茫，人生存之艰难，所以在西北看月与在江南不一样，豪放多于婉约，家国情怀多于儿女情长，自有几分悲壮与苍凉。名句如卢纶的“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”如白居易的“万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。谁人陇外久征戍，何处庭前新别离？” ④西北我去过多次，西北月给我留下难以磨灭的印象。20世纪80年代初，石河子是一片刚开发的绿洲，全市人口平均年龄才20多岁，充满朝气。我在那里采访并过中秋，月光中的农垦新城像一位熟睡的少女。20世纪90年代访伊犁，夜色中庄严的林则徐纪念馆就是一座▲的历史丰碑。前几年还去过一次帕米尔高原，群山起伏，▲，我已分不清这是地上的山还是月亮中的山。 ⑤其实月亮还是那个月亮，就是因为它照到了西北，照进了我的心房。不管走到哪里，当我抬头望月时，总会想起西北那雄浑的大漠，那连绵的天山，那一代一代的拓荒者、西北人，还有那里的葡萄、歌舞和馕。 ⑥明月出天山，天山的月亮最圆、最纯、最明亮。（选自梁衡作品，有删改）【缺少答案，请补充】

依次填入文中空缺处的词语，恰当的一项是（）【缺少答案，请补充】

下列对散文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

从古到今，文人墨客偏爱月亮，留下了许多写月亮的千古名句，让月亮之美有了豪放和婉约之分，请描写一段有关月亮的文字，展现豪放或婉约的风格，至少运用一种修辞手法。（不少于30字）

阅读下面的文字（一）夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。（二）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。【缺少答案，请补充】

下列选项中加点字的解释，不正确的一项是（）

请分别概括（一）（二）两段文字的观点，并找出两文观点的共同之处。【缺少答案，请补充】