心理咨询师详细笔记

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第二造成老年人人格变化的因素（）

第五单元老年生活的心理适应1、心理准备；2、社会角色和活动的积极转换；3、体现老年人的价值，维护自我尊严；4、家庭和谐；5、深化朋友间的友谊关系；6、避免逃避式的适应方式【缺少答案，请补充】

人生各阶段的划分及其主要特点 |人生阶段|年龄|主导活动和主要特点| |----|----|----| |婴儿期|0-3|----| |幼儿期|3-6|----| |童年期|7-12|----| |青春期|11/12-15/16|----| |青年期-成年初期|17/18-35|----| |中年期-成年中期|35-60/40-65|----| |老年期-成年晚期|>60|----|

人生各阶段认知发展和变化特点 |人生阶段|记忆发展|思维发展|其他发展| |----|----|----|----| |婴儿期|半岁后出现“认生”，1岁后表象记忆和再现能力初步成熟|感知运动阶段，直觉行动思维（直观性、行动性、间接性、概括性、狭隘性）|感知觉重点发展，言语发展| |幼儿期|先快后慢，无意识记忆和形象记忆主导，逐渐采用记忆策略（视觉复述，特征定位）|具体形象思维为主（具体形象性、不清晰易变性、符号功能），抽象逻辑思维初步发展|言语重点发展| |童年期|7±2记忆广度接近成人，有意识记忆超过无意识记忆，意义记忆主导，记忆策略有复述和组织，元记忆知识|思维质变，形象逻辑思维为主，向抽象逻辑思维过渡，概括能力和推理能力发展，新思维结构形成，掌握逻辑推理规则|其他发展| |青春期|记忆广度达峰值，超出成人，记忆最佳时期，有效运用各种记忆策略|形式运算阶段，建立和检验假设，思维形式与内容分离| |青年期|流体智力缓慢↓晶体智力缓慢↑|辩证的，相对的，实用的，并不严格按照逻辑法则进行，自然科学领域创造进入高峰| |中年期|记忆侧重点或结构变化，表面细节记忆下降，意义或主体记忆没下降|创造力发展，人文科学领域创造进入高峰|感知觉变化| |老年期|记忆下降，记忆加工变慢，记忆容量变小|比青年人更智慧，有不同寻常的洞察力|感知觉退行性变化明显|【缺少答案，请补充】

人生各阶段社会性发展和变化特点 |人生阶段|自我意识发展|其他发展| |----|----|----| |婴儿期|主体我和客体我两阶段；能用适当人称代词称呼自己和他人|情绪发展（笑、哭、恐惧）；气质发展（容易型/困难型/迟缓型）；社会性依恋| |幼儿期|自我评价能力发展（简单笼统→较具体评价）；自控能力发展（运动抑制/情绪抑制/认知活动抑制/延迟满足）|道德行为发展；性别角色社会化；同伴关系发展，第一反抗期（对父母的反抗行为）| |童年期|自我描述（较具体外部特征→较抽象内部心理特征）；自我评价（独立性增长/批判性提高）；自我评价内容扩大深化（身体自我→活动自我→社会自我→心理自我）；自我评价稳定性越来越高|亲子关系发展（父母控制→共同控制→儿童控制）；同伴关系发展（伙伴集团形成，依从集合→平行集合→整合集合）；友谊发展；欺负/被欺负| |青春期|自我意识第二次飞跃；关心自己人格和情绪特征，关注外貌体征，反复思考“我”的问题，注重学习能力和成绩|情绪变化（不能自控波动，青春期躁动）；第二反抗期；争取行动和人格的独立（硬抵抗，软抵抗，反抗迁移）；人际关系发展（同伴关系，与父母关系，与教师关系）| |青年期|发现自我，关心自我存在，自我意识修正（成败经验/他人评价），自我接纳与自我否定|人生观和价值观确立；亲密感建立；社会关系变化（婚姻/家庭/朋友关系）；职业适应；人格变化日益成熟| |中年期|自我的看法表现出更积极的、满意的变化|人格较为成熟（内省明显，为人处世日趋圆通）；职业发展，达人生最高峰；人际关系最复杂（与领导/同事/父母/子女/朋友的关系）| |老年期|---|退休前后生活变化（期待→退休→适应→稳定）；人际关系变化（夫妻/与子女/与朋友的关系）；人格变化（回忆往事）；死亡来临（否认→愤怒→讨价还价→抑郁→接受）|

关于社会人群的心理活动，正确的说法是：①有正常和异常心理活动两个方面；②有精神障碍的人，心理活动也不全是异常的；③正常和异常心理活动是可以转换的。

关于社会人群的心理活动，描述正确的是____。

关于心理异常经过系统治疗后的描述中不正确的是____。（能得到改善或完全被矫正。）

ICD-10：《国际疾病分类手册》第10版；CCMD-III：《中国精神疾病分类方案与诊断标准》第3版【缺少答案，请补充】

第一单元变态心理学的对象关于变态心理学研究的对象，正确的描述是____。

精神病学研究的侧重点是____。

变态心理学和精神病学的区别（研究对象是共同的） |分类|所属分支|着重点| |----|----|----| |变态心理学|心理学|侧重研究和说明异常心理的基本性质和特点，个体差异和环境影响| |精神病学|临床医学|着重异常心理的诊断、治疗、转归和预后，精神病的预防与康复|

第二单元学科简史一、对心理异常现象的早期关注关于古代“变态心理学”的发端，正确的描述是____这一推论的雏形。关于古代“变态心理学”的发端，不正确的描述是____。

关于古代“变态心理学”的发端，下列说法中正确的是：①与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”有关；②始于公元前400年。

自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有：①把心理异常现象和大脑的功能联系起来；②促使用唯物的思维对待心理异常的问题。

自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有____。

（一）精神分析的理论解释 1．精神分析理论解释异常心理现象的两个基本命题精神分析理论关于变态心理的解释，基本命题中不正确的是____，基本命题中正确的是____。

弗洛伊德推演出的判断 |5个判断|内容| |----|----| |1|____| |2|____| |3|____| |4|____| |5|____|

符合弗洛伊德关于“力比多”的看法的是____。

符合弗洛伊德关于“心理结构”的看法的是____。