2025年全区全科医生转岗培训结业理论考试习题（判断题）

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一级预防包括健康促进。

全科医学的特色不在于知识和技能的宽广程度，而突出于它在观察和解决问题时所秉持的哲学。

理解患病的人要比理解病人所患的病重要的多。

一级预防服务是通过健康筛查发现无症状期病人，并对疾病进行早期诊断和早期治疗。

生物医学诊疗模式既重视疾病的诊治，又照顾病人的多方面需要。

生物 - 心理 - 社会医学模式只顾疾病的诊治，忽视病人的多方面需要。

衡量一个医生是否为全科医生，主要是看他是否掌握了广泛的医学知识和技术。

全科医学是广义上的、关于初级卫生保健、社区卫生服务、基层医疗的人性化的专科。

以病人为中心的方法不包括以疾病为中心的方法。

四世同堂的家庭肯定是联合家庭。

能适应变化是健康家庭的标志。

一对已婚子女同其父母、未婚子女或未婚兄弟姐妹构成的家庭为主干家庭。

健康教育的内容应根据教育的目的因地制宜，因人而异。

将病人转诊后，全科医生就不再对病人负责了。

当病人的期望与医生的能力和原则有冲突时，进行耐心的说明是十分必要的。

全科医生对服务对象负有长期的连续性的责任。

感情性沟通受损一般发生在家庭功能不良的早期。

现在生物学因素已不是主要致病因素，而社会、心理、行为因素在发病因素中占了相当的份额。

家庭生活周期中的8个阶段都有其特定的发展内容和容易发生的健康问题。

家系图可以清晰地看出一个家庭的概况，因而是临床上非常实用的资料。

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