精品解析：黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2024-2025学年高一上学期期中考...

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马克思把人类社会历史划分为依次更替的五种社会形态：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会（社会主义社会是它的第一阶段）。五种社会形态划分的依据是（）

如果要对学生进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你认为下列可以选择（）

以下是几位同学在讨论“1956年，我国生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利的意义”时的发言，其中说法正确的是（）

中国梦是中国人对于自己的国家、民族和个人未来前景的美好梦想。对这句话理解最贴切的是

“一带一路”既是经济发展之路，也是文化复兴之路，它用文化将历史与现在、中国与世界联系在一起，“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，减少了不同文明间的隔阂冲突，从而为沿线各国长期的合作与繁荣打下了坚实基础。共建“一带一路”展示了中华民族的

中国特色社会主义最本质的特征是（）

“发展才是硬道理”，“发展是党执政兴国的第一要务”，“发展是解决中国一切问题的总钥匙”，这是对社会主义建设历史经验的深刻总结。中国所有问题的关键是靠发展，而发展的根本目的是（）

党的二十大报告系统总结了新时代十年的伟大变革。某校高三学生在学习这一内容时，特别关注了其中关于理论成就的一段论述：我们创立了新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。根据这段论述，我们可以概括出该理论成就的时代价值是（）

下图直观呈现了人类社会发展一般规律的内容。（图中①“决定”“生产关系·经济基础”，②与“意识形态”“制度、组织和设施”存在“决定”与“反作用”关系）下列选项与图中序号相对应的是（）

敦煌文书《天宝六载（747）敦煌郡敦煌县龙勒乡都乡里籍》登记了一户要交纳租税的“课户”。这户人家实际占有土地101亩，包括依《田令》拥有的土地87亩，买来的土地12亩，园宅地2亩。以下符合该时代生产关系的是（） ①地主占有全部土地及农民大部分劳动成果 ②农户的劳动成果能留下一部分归自己支配 ③农户有一定的人身自由并且能够自主劳动 ④铁制农具得到广泛使用，耕作技术显著进步

生产资料所有制的社会主义改造前后，所有制结构对比如下表所示：（1952年：全国所有制经济19.1、集体所有制1.5、公私合营0.7、前三项合计21.3、私营经济6.9、个体经济71.8；1956年：全国所有制32.2、集体所有53.4、公私合营7.3、前三项92.9、私营0.1、个体7.0）据表的信息可知我国（）

某班学生准备拍摄一部弘扬爱国主义精神的微电影，构思了三组镜头。镜头1:我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求。镜头2:我国交通运输业获得较快发展，第一批国产解放牌载重汽车出厂，川藏、青藏两条公路全线通车。镜头3:我国科技发展取得重要突破，成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为世界上有重要影响的大国。下列最适合作为微电影题目的是（）

以下两段关于改革的论述，共同之处在于（）我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过,我们的前人没有做过,其他社会主义国家也没有干过。所以没有现成的经验可学，我们只能在实践中摸索。——邓小平中国的改革是中国特色社会主义制度的自我完善和发展。只有走中国人民自己选择的道路,走适合中国国情的道路，最终才能走得通、走得好。——习近平

某校高一某班学习小组针对新中国一段经济发展历程开展研究性学习，围绕下列标题制作了成果展板：乡土星火，意料之外显活力；特区先行，南下深圳开窗口；企业元年，各路英豪齐登场；治理整顿，南方讲话春风再出发；风景独好，中国制造显威力。据此推断，该小组研究的主题最有可能是（）

党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，从此以后，我们党的全部理论和实践都围绕一个主题发展和完善。这一主题是（）

1949年10月1日，中华人民共和国诞生，对此以下说法不正确的是（）

以下是几位同学在讨论“1956年，我国生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利的意义”时的发言，其中说法正确的是（）

阅读材料，解答问题。水调歌头·游泳【缺少答案，请补充】

阅读材料，解答问题。水调歌头·游泳毛泽东才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。注：1956年4月25日和5月2日，毛泽东在中共中央政治局扩大会议和最高国务会议上，先后两次作《论十大关系》讲话。不久，他便南下考察，先后到达广州、长沙和武汉。6月1日、3日、4日毛泽东在武汉三次畅游长江，考察建设中的武汉长江大桥，并写下了这首词。这首词豪迈雄壮的气势传递出作者自信乐观的精神。结合《中国特色社会主义》的知识和相关史实，谈谈作者自信的理由。

伟大时代孕育伟大思想，伟大思想引领伟大征程。马克思认为，人类共同体的演进经历了这样一个历史过程，即从前资本主义时代的“自然的共同体”，到资本主义社会的“虚幻的共同体”，再到共产主义社会的“真正的共同体”即“自由人的联合体”。中华民族主张民胞物与、协和万邦、天下大同，憧憬“大道之行，天下为公”的美好世界。以习近平为代表的中国共产党人创新和发展了马克思主义的共同体理论，在吸取中华优秀传统文化精髓的基础上，创造性地提出人类命运共同体的科学构想，这体现了中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。 “人类命运共同体理念闪耀着马克思主义的真理光芒，实现了历史使命与时代潮流的高度统一。”结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，谈谈你对这句话的理解。

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