新建题库07120937

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1.对民兵实施军事训练，提高民兵军事素质，是增强民兵的重要手段，也是培养储备强大后备兵员的重要途径。

2.民兵是中国共产党领导下的不脱离生产的群众武装组织，是中华人民共和国武装力的组成部分，是中国人民解放军的助

手和后备力量。

3.习近平同志指出，我军来自人民、根植人民、依靠人民，未来不管战争形态怎么变化，历史时空怎么转换，（）思想永远不会过时，坚持人民战争这个法宝永远不能丢弃。

4.我国实行的是普遍民兵制度，公民不分民族、性别、职业家庭出身、宗教信仰和教育程度，只要符合国家法律规定的条件都有权利和义务参加（）。

5.基干民兵的军事训练目的和要求，应达到熟悉应知应会常识，熟练掌握武器装备操作使用，具备基本专业技能、战术素养和顽强的（）

6.民兵年度训练包括基础训练、合成训练和（）

7.民兵军事训练中的评比竞赛通常分为（）评比竞赛和训练重点、难点的单项评比竞赛。

8.民兵军事训练教案按结构形式可分为（）和表格式教案。

教案的内容结构通常包括三大部分：一是（），二是体部分（授课进程），三是辅助部分。

10.操作技能课和现地作业课教案主要包括作业提要和（）两大部分

民兵军事训练是（）军事训练的重要组成部分。

《大纲》要求民兵军事训练要深入贯彻习近平强军思想，深入贯彻新时代军事战略方针，坚持和发展人民战争战略战术，紧扣担负职能使命，遵循民兵战斗力生成规律，着眼（）（）（）

《中华人民共和国国防法》规定：“中华人民共和国武装力量应当适应（）要求，加强军事训练，全面提高战斗力”。

军事理论教学方法包括：讲授法、提问法、（）、读书指导法。

军事技能教练方法包括：（）、点评法、演示法、练习法。

民兵军事教练员要达到“四会”要求，即会做、会讲、会教、。

在教案的作业提要部分，应写明课目名称，教学目的，

训练问题（讲授内容），（），教学时间、地点、要求、保障等。

军事理论课教学具有（）、逻辑性和系统性强的特点。

主，辅之以（）、讨论、演示、观摩等，向受训者系统传授军事理论知识。

组织练习常用的练习方法包括个人体会练习、模仿练习、观摩练习、（）、集体练习、分解动作练习、连贯动作练习

等。