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要使这种可能性的因素变成现实性的因素,只能通过个体的主观能动性的活动才能实现。
(2
)个体的主观能动性是其身心发展的动力
(3
)人的主观能动性是通过人的活动表现出来的。离开人的活动,遗传素质、环境和教育
所赋予的一切发展条件,都不可能成为人的发展的现实。