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下列划线的词属于同音词的是:

属于相对反义词的是:

下列各组词语中，可以构成最小语义场的有

下列词中，处于同一个语义场的词是:

“白纸”的“白”和“白吃”的“白”是

下列词语带有贬义色彩的是:

下列属于基本词汇的有:

下列是一般词汇类型的是:

下列a、b两句是蕴涵关系的:

“好”同“不好”、“团结”和“勾结”都属于反义词。

概念意义的作用是区别不同的事物现象，反映所指对象的共同特征以及与其他事物现象的关系。它是词语的主要意义。

义项只包括理性意义，不包括附着在理性意义上面的附加色彩。

反义词可以分为绝对反义词和相对反义词两类，如“大”和“小”是绝对反义词，“动”和“静”是相对反义词。

词的科学意义是词义的基本的和核心的部分，没有了它，词语就会丧失指称和区别事物的功能。

客观对象之间的各种联系是词语走向多义化的现实基础。

多义词由于有多个意义，于是在言语交际时最容易产生歧义而影响人们的交际活动。

失败是成功之母”这句话中的“失败”与“成功”构成一组反义词，“尺有所长、寸有所短”这句话中的“长”"短”也构成一组反义词。这两组反义词之间都构成矛盾关系。

词义的上下关系是指词义反映的现象之间具有包含和被包含的关系。

若将表示亲属称谓的“叔叔”一词分析为[男性、父亲的兄弟、人]时，就能将它与“伯父、舅舅、姑父、姨父”等词区分开来。

派生意义产生的途径就是一般所说的引申，它大体上分为隐喻和转喻，其中前者是两类现实现象之间存在着某种联系，后者则是建立在两个意义所反映的现实现象的某种相似的基础上。

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