七年级历史期末模拟卷(南京专用,七下全册)-学易金卷:2024-2025学年初中...

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七年级同学开展了以下历史探究活动。请你参与,共同完成。(12分) 活动一 【探索地图时空信息】 材料一 大运河示意图 (含图) (1)隋朝大运河以A处 为起点,今 至B段 今 ,南至C处 为终点,全长2700多千米,成为当时世界上最长的运河。(5分) 活动二 【利用史料证明史论】 (2)将下列历史图片与历史推论填空。(填序号即可,多填、少填均不得分) (4分) (含图) 唐朝时,世界上有许多国家或地区与中国有往来( ) 唐朝的商业十分繁荣,贸易往来频繁( ) 唐朝前期,农业生产技术不断改进( ) 唐朝与周边民族关系友好( ) 活动三 【寻找线索归纳历史】 隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。他在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。隋炀帝的残暴统治,使人民忍无可忍,终于导致大规模的农民起义。618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。 唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重,而且相互之间发生兼并战争,中央已无力控制藩镇。人民赋役繁重,生活困苦,又遇到连年的灾荒,无以为生,发动了大规模起义。907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡。 (3)依据活动三,分析两代王朝的衰亡有哪些共同点?并说说这些史实给你带来的启示。(答出一点即可)(3分)
以道御器,道器合一。在治国理政大棋局中,如果说“道”是前行指引和远大目标,“器”则是具体道路和谋划方略。阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会,留居中国的英国人英格尔斯说:“也许是他们(指中国)所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的。” ——摘编自《深圳特区报》 材料二 他先后任用姚崇、宋璟等一批熟悉吏治、富有才能的宰相,选择良吏,建立制度。同时下令除奢从简,注意租税的均平征敛。 ——《简明中国历史读本》 材料三 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是真心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,既是国君,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料四 元朝统治者打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。 ——摘编自李怀孔《中国古代行政制度史》 (1)材料一中的“人才选拔和任用制度”指的是什么制度?该制度正式确立的标志是什么?(2分) (2)材料二中的“他”是谁?据材料,归纳他在位时采取的措施。在他统治期间,唐朝出现了什么盛世局面?(3分) (3)根据材料三并结合所学知识,唐太宗处理民族关系的“成熟办法”是什么?请写出唐太宗设置什么机构管辖新疆地区。(2分) (4)据材料四,结合所学知识指出元朝统治者“打破了自然的疆界”的原因是什么。为加强对边疆地区的管辖,元政府在台湾地区设置了哪一行政机构?(2分) (5)综上所述,指出这对今天的治国理政有什么启示。(1分)
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