2.关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见

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《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中指出，高中阶段思政课重在（）。

全国重点马克思主义学院率先全面开设的课程是（）。

高校应严格按照师生比不低于（）的比例核定专职思政课教师岗位。

意见中提出，在专业技术职务（职称）评聘工作中，思政课教师应（）。

要将思政课教师在（）上发表的理论文章纳入学术成果范畴。

国家统一开设的大中小学思政课教材由（）组织统编统审统用。

意见强调，深化新时代学校思想政治理论课改革创新要坚持（）对思政课建设的全面领导。

本科院校按在校生总数每生每年不低于（）元提取专项经费，用于思政课教师的学术交流、实践研修等。

初中阶段思政课重在（）。

意见提出，要建立思政课教师（）备课机制。

为增强思政课的思想性、理论性，进入世界一流大学建设的高校应将（）学科设为重点建设学科。

小学阶段思政课重在（）。

各地应对民办学校（）思政课教师或组建专门讲师团。

高校可在与思政课教学内容相关的学科选择优秀教师进行（）后充实思政课教师队伍。

意见中提到，要组织思政课骨干教师赴（）调研，拓宽国际视野。

高中阶段开设的 “思想政治” 选择性必修课程是围绕（）开设的。

深化新时代学校思想政治理论课改革创新的基本原则中，要求坚持（）和创新相统一。

教育部将成立（）一体化建设指导委员会。

意见指出，要强化（）对学生学习思政课的指挥棒作用。

组织思政课教师及时学习（）最新重要讲话精神，全面理解和准确把握。

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