2（多选）国网四川省电力公司2023年培训师教学技能竞赛参考题库-培训教学基本理...

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职业态度是指从业人员对所从事职业的（）及其在行为举止方面等方面的倾向。

职业技能是人们进行职业活动，完成职业责任的能力和手段，包括（）等能力。

培训评估是判断培训（）必不可少的环节。

企业培训师工作规范中的电力培训安全管理工作，应参照生产现场作业安全要求，严格执行（）等安全管理内容与要求。

培训评估的整个过程中，要坚持统一的（）。

培训师作为实训项目安全主要负责人，应提前检查（）情况，培训前向学员宣贯培训安全规定、危险点和安全措施，培训过程中严格执行实训作业要求，确保学员和设备的安全。

培训师作为实训项目安全主要负责人，应提前检查实训场地、设备情况，培训前向学员宣贯（）等情况，培训过程中严格执行实训作业要求，确保学员和设备的安全。

培训师作为实训项目安全主要负责人，应提前检查实训场地、设备情况，培训前向学员宣贯培训安全规定、危险点和安全措施等情况，培训过程中严格执行实训作业要求，确保（）的安全。

外部动机具有明显的目的（），更多地受外部环境的影响。

成人的自我调节控制能力是（）这两个心理成熟特征的延伸，是人的一生成长和发展的关键性转折点，也是社会性成人心理成熟的又一个重要标志。

当学习能结合工作场景和实际运用时，甚至学习中能亲自动手操作时，成人的（）能发挥更大的作用。所以，成人学习应该与实践结合，学以致用。

社会学习理论对成人学习的贡献在于它强调了社会情境的重要性，并解释了（）的过程。

（）是电力企业常用的学习形式。

企业培训师在教学中应更大限度地发挥学员的学习（），将学员置于主导地位。

平直调常用来表达（）等语气。

平直调常用来表达（）等语气。

在向特定学员提问或答疑时常会有眼神的近距离交流，此时的目光应驻留，用（）及宽容等眼神，表现出培训师包容、开放、耐心的态度。

在向特定学员提问或答疑时常会有眼神的近距离交流，此时的目光应驻留，用期待、专注、信任、鼓励、赞许及宽容等眼神，表现出培训师（）的态度。

表格具有（）的特点，可以使人一目了然。

主流多媒体资源包括和（）。