招教笔试中小学教育心理学与德育工作基础知识模拟题二

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世界上第一本以“教育心理学”命名的书是1877年出版的《教育心理学》，其作者是（）。

教育督导制度是指（）为保证国家有关教育的法律、法规、方针政策的贯彻执行和教育目标的实现，对所辖地区教育工作进行督导、检查、评估、指导的制度。

要组织好学生的讨论有一定的难度，教师有必要通过周密的课堂组织来提高讨论的效能。有研究表明，讨论一般以（）人最为理想，超过这个数目，平均每个人的发言次数和内容就会相对减少，进而降低组员的参与感和满足感。

教育心理学与教育学的关系是（）。

第一次提出把教学理论的研究建立在心理学基础之上，把德育的基础建立在伦理学上的是（）。

在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩减成歌诀等，这属于（）。

教育行政赔偿的主体是（）。

有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。

（）是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现创造经验的过程。

星期天上午，小明既想到姑姑家与表哥玩，又想让爸爸带自己参观科技馆，这时他面临的心理冲突是（）。

观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）。

下列不属于建构主义学习观的是（）。

有人认为心理学非常有趣，所以买了很多相关书籍来看，这种动机属于（）。

在埃里克森的理论中，儿童进入青春期阶段最主要的任务是培养（）。

少数民族学生为主的学校及其他教育机构，（）使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。

“杯弓蛇影”反映的是一种（）现象。

有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。

一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是运用了（）。

“触类旁通”这种现象在教育心理学上称为（）。

复习的次数并不是越多越好，效果最好的学习程度是（）。