形势与政策(第一次作业)

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单选 难度:Ⅰ 题干: “三江”指的是黄河、长江和( ) A:澜沧江B:怒江C:松花江D:嘉陵江 解析:无解析2.单选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的( )。 A:重要保障B:战略先导C:基础工程D:首要问题解析:无解析3.单选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,建设教育强国,是实现高水平科技自立自强的( )。 A:战略先导B:关键核心C:重要支撑 D:根本保证解析:无解析4.单选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,建设教育强国,是促进全体人民共同富裕的( )。 A:重要保障 B:前提基础C:关键核心D:有效途径解析:无解析5.单选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,建设教育强国,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的( )。 A:基础工程B:战略先导C:重要途径D:重要支撑解析:无解析6.单选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,我们要建设的教育强国,必须以( )为根本保证。 A:中国特色社会主义B:马克思主义理论C:坚持党对教育事业的全面领导 D:教育规律解析:无解析7.单选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,我们要建设的教育强国,以( )为根本任务。 A:立德树人B:突破核心科技C:培养一流人才D:提高全民素质 解析:无解析8.单选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,我们要建设的教育强国,以( )为根本目标。 A:突破核心科技B:抢占世界科技制高点C:建立遗留的科技创新体系D:为党育人、为国育才解析:无解析9.单选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,我们要建设的教育强国,以( )为重要使命。 A:服务中华民族伟大复兴B:提高全民科学素养C:促进科技全面发展D:培养遗留的创新人才 解析:无解析10.单选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,我们要建设的教育强国,以( )为基本路径。 A:以我为主、兼收并蓄B:全面推进教育改革C:教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化D:大中小学贯通式教育解析:无解析11.单选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,我们要建设的教育强国,以( )为核心功能,最终是办好人民满意的教育。 A:支撑引领中国式现代化B:发展核心科技C:提高全民科学文化素质D:培养德智体美劳人才解析:无解析12.单选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,( )是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。 A:以什么样的方针、政策和理念培养人B:培养什么人、怎样培养人、为谁培养人C:培养的人才为谁所用D:坚持对人才培养的领导权和主动权解析:无解析13.单选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,要把( )作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。 A:改革课程体系B:改革教学体系C:改革教育体制D:加强教师队伍建设 解析:无解析14.多选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,建设教育强国,要( )。 A:全面贯彻党的教育方针,坚持以人民为中心发展教育B:主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局C:加快推进教育现代化,以教育之力厚植人民幸福之本D:以教育之强夯实国家富强之基,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑,B,C,D解析:无解析15.多选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,我们建设教育强国的目的,就是要( )。 A:培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人B:培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人C:培养能够占领世界科技制高点的一流人才D:全面提高全民科技文化素质,B解析:无解析16.多选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,加快建设高质量教育体系。其中,建设教育强国,( )。 A:基点在基础教育B:龙头是高等教育C:核心是教育内容D:重点是教育理念 ,B解析:无解析17.多选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,建设( )具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。 A:教育强国B:科技强国C:人才强国D:军事强国,B,C解析:无解析18.多选 难度:Ⅰ 题干: 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,必须( )。 A:以改革创新为动力B:坚持系统观念,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,坚决破除一切制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端,全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平C:把促进教育公平融入到深化教育领域综合改革的各方面各环节D:新时代教育评价改革,构建多元主体参与、符合中国实际、具有世界水平的教育评价体系 ,B,C,D解析:无解析19.问答 难度:Ⅰ 题干: