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合川区2025年师德师风及新课标培训考试

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某小学项老师发现班上小娟最近情绪低落，上课分心， 成绩下滑，经了解才知道有高年级学生多次欺负她，还不许他告诉别人，项老师的措施不怡当的是(　　)。
刚休完产假张老师回学校上班了，但请的保姆还未到位，这段时间既要看孩子，又要上班，经常两头顾不上，身心疲惫。张老师需要调适的角色内心冲突是(　　)。
李老师打扫完班级卫生后，顺便坐在教室的玩具柜上，这时他看到小杰也从椅子上爬到上坐着，便说：“小杰不能坐到柜子上，这样太危险，老师说过很多次了，你忘了吗？”旁边程程跟上说：“老师，你也坐在上面呢。”此时李老师恰当的回应是(　　)。
小班的保育员徐老师正在照顾两个不肯吃饭的孩子，这时京京端着空碗还想吃饭，徐老师转头对正在使用电脑的陈老师说，帮京京舀一点饭，陈老师回应这是你的工作，我有我的事情要做，陈老师的做法违背了教师职业道德要求是(　　)。
星期一的升旗仪式上，一（2）班有3位同学迟到，一个是因赖床起晚了；一个是因路上摔了一跤，回家换衣服；还有一个是因堵车耽搁了。班主任认为这些都属于可以避免的情况，便采取了同样的惩戒措施。这表明该班主任缺乏(　　)。
某小学试行“绿色惩戒”，如学生在课堂打闹，要求教师采取的措施不是责罚，而是让学生背诵五则励志名言，或是收集一篇有关自律的文章并写出心得体会。该校的举措(　　)。
某中学在招聘新教师时，对拟聘教师进行了心理健康测评。依据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》对该心理健康测评的结果，下列选项中正确的是(　　)。
孙晓波经常被王老师在课堂上点名批评: “孙晓波又迟到了”、“孙晓波的试卷订正总是有错误”。孙晓波跟同学说:“老师天天训我，让我很没面子，我就更要给他添点乱子。”该事例表明王老师应该注意(　　)。
学生晓齐连续几天没有按时上交数学作业，李老师主动与家长联系，了解情况后提出优化家庭学习环境的具体建议。李老师的做法体现的家校合作要求是(　　)。
坚持教育家精神弘扬践行要贯穿在教师的(　　)。
《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出，健全中小学教师工资长效联动机制，核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平，确保(　　)。
中共重庆市委宣传部于2024年12月26日举行了重庆市城市精神新闻发布会，这充分彰显了重庆文化顺新时代的要求，请问重庆城市精神的内容是(　　)。
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中,对于拟给予降低岗位等级以上的处分，教师要求(　　)的，拟作出处理决定的部门应当按教师要求予以组织。
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，教师受记过以上处分期间(　　)参加专业技术职务任职资格评审。
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，教师被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予(　　)处分。
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，(　　)教师资格。
《中小学教育惩戒规则（试行）（教育部令第49号）》适应的对象是(　　)。
教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知要求，广大教师要更好掌握马克思主义立场观点方法，认清中国和世界发展大势，增进对中国特色社会主义的(　　)。
根据教育部印发的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》要求，要大力推进廉政文化进校园活动，提高广大教师(　　)的意识，自觉把清正廉洁的要求内化于心、外化于行。
突出课堂育德，在教育教学中提升师德素养，充分发挥课堂主渠道作用，引导广大教师守好讲台主阵地，将(　　)放在首要位置，融入渗透到教育教学全过程。
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