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只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。
纵观人类发展历史,创新始终是一个国家、一个民族发展的重要力量,也始终是推动人类社会进步的重要力量。不创新不行,创新慢了也不行。
教育发达—科技进步—经济振兴是一个相辅相成、循序递进的统一过程,其基础在于教育。
党的二十大作出“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的战略安排,既是对教育、科技发展规律的科学运用,又是立足中国发展方位作出的战略抉择,充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的系统思维。
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。
推进教育现代化的总体目标是:到2020年,全面实现“十三五”发展目标;到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列。
中国共产党领导是中国特色科技创新事业不断前进的根本政治保证,要健全党对科技工作的领导体制,建立权威的决策指挥体系。
自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
坚持党管人才原则,必须全方位培养用好人才,这是做好人才工作的重点任务。
到2025年,全社会研发经费投入大幅增长,科技创新主力军队伍建设取得重要进展,顶尖科学家集聚水平明显提高,人才自主培养能力不断增强,在关键核心技术领域拥有一大批战略科技人才、一流科技领军人才和创新团队。
到2030年,适应高质量发展的人才制度体系基本形成,创新人才自主培养能力显著提升,对世界优秀人才的吸引力明显增强,在主要科技领域有一批领跑者,在新兴前沿交叉领域有一批开拓者。
到2035年,形成我国在诸多领域人才竞争比较优势,国家战略科技力量和高水平人才队伍位居世界前列。