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+22+222+2222+22222(此时,共有 5 个数相加),几个数相加有键盘控制。 【程序 19】 题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数” 。例如 6=1+2+3。编 程找出 1000 以内的所有完数。 【程序 20】 题目:一球从 100 米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在 第 10 次落地时,共经过多少米?第 10 次反弹多高? 【程序 21】 题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃 了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一 天剩下的一半多一个。到第 10 天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘 了多少。 【程序 22】 题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为 a,b,c 三人,乙队为 x,y,z 三人。已 抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c 说他不和 x,z 比, 请编程序找出三队赛手的名单。 程序 23】 题目:打印出如下图案(  ) 【程序 24】 题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前 20 项 之和。 【程序 25】 题目:求 1+2!+3!+...+20!的和 【程序 26】 题目:利用递归方法求 5!。 【程序 27】 题目:利用递归函数调用方式,将所输入的 5 个字符,以相反顺序打印出来。 【程序 28】 题目:有 5 个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第 4 个人大 2 岁。问第 4 个人岁 数,他说比第 3 个人大 2 岁。问第三个人,又说比第 2 人大两岁。问第 2 个人,说比第 一个人大两岁。最后问第一个人,他说是 10 岁。请问第五个人多大? 【程序 29】 题目:给一个不多于 5 位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数 字。 【程序 30】 题目:一个 5 位数,判断它是不是回文数。即 12321 是回文数,个位与万位相同,十位 与千位相同。 【程序 31】 题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续 判断第二个字母。 【程序 32】 题目:Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up! 【程序 33】 题目:学习 gotoxy(  )与clrscr(  ) 函数。 【程序 34】 题目:练习函数调用 【程序 35】 题目:文本颜色设置 【程序 36】 题目:求 100 之内的素数 【程序 37】 题目:对 10 个数进行排序 【程序 38】 题目:求一个 3*3 矩阵对角线元素之和 【程序 39】 题目:有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。 【程序 40】 题目:将一个数组逆序输出。 【程序 41】 题目:学习 static定义静态变量的用法 【程序 42】 题目:学习使用 auto定义变量的用法 【程序 43】 题目:学习使用 static的另一用法。 【程序 44】 题目:学习使用 external的用法。 【程序 45】 题目:学习使用 register定义变量的方法。 【程序 46】 题目:宏#define 命令练习(  ) 【程序 47】 题目:宏 #define 命令练习(  ) #include "stdio.h" #define exchange(  ) { /* 宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形,此时必须在最右 边加上"\"*/ int t; t=a; a=b; b=t; }' 这个宏定义 python不支持 【程序 48】 题目:宏#define 命令练习(  )
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