教师职业道德与法规

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简述教育行政复议的特征 (　　)教育行政复议是一种特殊的行政行为。 (　　)教育行政机关具体行政行为的存在和争议是教育行政复议的前提 (　　)教育行政复议的申请人只能是教育行政管理相对人 (　　)教育行政复议是以相对人提出复议申请开始的 (　　)教育行政复议的审查范围包括合法性和适当性 (　　)教育行政复议的决定一般不是终局决定。

简述教育法律救济的渠道。 (　　)诉讼渠道，包括行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼； (　　)行政渠道，包括行政申诉、行政复议、行政赔偿； (　　)其他渠道，包括教育调解制度、教育仲裁制度、教育监督制度六、案例分析

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析某老师的行为？答题模板材料中某老师的行为体现／违背了教师职业道德规范的具体要求。 (　　)材料中某老师的做法体现／违背爱国守法，爱国守法是指教师要遵守法律法规，爱国爱人民，不能有违背政策的言行，材料中的老师......，因此体现／违背该观点 (　　)材料中某老师的做法体现／违背了爱岗敬业，爱岗敬业要求老师忠诚于教育事业，对工作认真负责，不能敷衍学生，材料中某老师......，因此体现／违背该观点 (　　)体现／违背了关爱学生，这是师德的灵魂，教师要爱护全体学生，尊重学生人格，并且公平公正，不能体罚或变相体罚学生，材料中的某老师......，因此体现／违背该观点 (　　)体现／违背了教书育人，教师既要遵守教育规律实施素质教育又要培养学生良好的品行促进学生全面发展，不能以分数为评价学生的唯一标准，材料中某老师......，因此体现／违背该观点 (　　)体现／违背了为人师表，为人师表要求教师要有高尚情操，要严于律己，团结协作，作风正派，要自觉抵制有偿家教，不能用职务之便谋私利，材料中某老师......，因此体现／违背该观点 (　　)体现／违背了终身学习，教师要树立终身学习理念，不断提高专业素养和教育教学水平，材料中某老师......，因此体现／违背该观点综上，材料中某老师的行为体现／违背了教师职业道德规范的具体要求，我们应该学习借鉴／引以为戒。

请结合案例，运用教育法学知识，回答以下问题 (　　)本案的教育法律关系主体有哪些？本案的教育法律关系主体有： (　　)本案的违法主体违反了什么法律？(　　) (　　)什么是教育法律责任？本案的违法主体应当承担什么法律责任？教育法律责任：教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为而必须承担的否定性法律后果。(　　) (　　)本案对我们有哪些启示？注意：回答的时候从学校、教师、家庭、学生四个角度来写

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