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思政课教师要有正确的党史观和过硬的党史知识,只有自己观点正确、史料丰富,才能准确无误地给学生指引方向、有力有理有据地反驳错误观点、 地选择恰当的教学方式,推动党史教育入脑入心、开花结果。 填入画横线部分最恰当的一项是:
某企业职工筹款给甲村学龄儿童购买学习用具,如按100元/人的标准执行则资金剩余550元,如按120元/人的标准执行则还需筹集630元。现额外筹集2510元,且最终按80元/人的标准,正好能给甲、乙两村的学龄儿童购买学习用具。问乙村学龄儿童有多少人?
归因不变性原则是指人们会寻找某一特定结果与特定原因之间的不变联系,如果某种特定原因在许多情境下总是与某种结果相伴,人们就会把特定结果归结于那一原因。归因折扣原则是指人们不完全相信某一现象的形成确是由于某种原因所导致,即某一特定原因在产生特定结果中的作用,如果存在其他似是而非的原因,应该“打折扣”。根据上述定义,两类归因原则均没有体现的是: