常德2019

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湖南的第一所近代化学校是

在红军长征途中，中央红军“通道转兵”作用是

1943年11月，日军进攻湘北重镇，中国军队拼死抵抗，20万将士壮烈殉国，延缓了日军南下的步伐。这就是历史有名的

湖南和平解放后，毛泽东亲自通电嘉勉：“诸公率三湘健儿，脱离反动阵营，参加人民革命，义声昭著，全国欢迎。”材料中的“诸公”是

我国统一的多民族国家已有2000多年的发展历史，“大一统”的情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：
材料一华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
——翦伯赞《中国史十五讲》
材料二中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式
——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》
材料三中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性质，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
（1）材料一中开创“华夏民族大一统的国家伟业”的皇帝为巩固统一国家在经济上采取了哪些措施？汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施？
（2）根据材料二，结合所学知识，以元朝和清朝前期为例，说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”有哪些。
（3）依据材料三，结合所学知识回答，与“第一帝国”相比，“第三帝国”在中央政治机构和选官制度方面有什么新表现？

实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，当代中国走怎样的发展道路，有着历史与现实的必然性。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：
材料一正如马克思所指出的：“看起来很奇怪的是，鸦片没有起催眠作用，反而起了惊醒作用。”在一批先进分子的启发下，中国人民开始从“天朝上国”的迷梦中惊醒，开始了百年“中国梦”的辛苦求索、艰难追寻。
——《人民日报》社论
材料二 ……下午一时半，十几个学校的学生齐聚天安门，人人手里拿着一面或两面白旗，上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第二天，北京各大专学校总罢课……六月三日，北京学生在街头演讲时被北洋政府逮捕一百七十八人……第三天，上街，演讲的学生达到五千多人，社会影响更加扩大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——摘自金冲及著《二十世纪中国史纲》（第一卷）
材料三改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放具体实践结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！
——摘自《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话》
（1）根据材料一，结合史实说明，“鸦片没有起到催眠作用，反而起到惊醒作用”，迷梦中惊醒的中国人民先后进行了哪些辛苦求索和艰难追寻？（只要答出重大历史事件即可）
（2）材料二描述的是哪一历史事件？这一事件的核心精神是什么？为什么说这一历史事件是“真正伟大的历史转折点”？
（3）材料三中的“伟大飞跃”得益于哪个伟大实践？从这一“飞跃”中，你得出什么结论？
（4）请你用一句话概括以上三则材料的主题。

中国共产党经过28年艰苦卓绝的斗争，实现了中国从几千年封建专制制度向人民当家做主的伟大飞跃，揭开了中国历史的新的篇章，预示着中国一个崭新时代的到来。根据下面表格中的史实，阐述“中国共产党的28年”。
（提示：结合表格所示的史实和所学的知识，围绕“中国共产党的28年”这一论题，抓住“两合、三新”进行简要阐述。要求：阐述论题必须史论结合，不少于200字。）
时间
历史事件（关键词）
1921年
中共一大的召开
1924年—1927年
国民革命
1927年—1937年
国共对峙（革命道路）
1937年—1945年
全民族抗战
1946年—1949年
解放战争
1949年
开国大典

世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：
材料一从17世纪起，英法美德等国先后通过革命或改革等方式，颁布法律确立了资产阶级代议制，使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中，资产阶级在人民群众的支持下取得了胜利，成为新社会的统治阶级。这一政治模式否定了君主专制，缓和了社会矛盾，促进了资本主义发展。
——臧荣主编《历史必修1》
材料二 18世纪60年代，工业革命从英国先后扩展到法、德、美等许多国家。工业革命导致了社会生产力的提高，促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地，把许多殖民地国家和地区卷入资本主义世界体系，使之成为经济附庸，世界市场体系初步形成。19世纪70年代后，工业革命进入新的时期，造成社会生产力进一步提高，资本主义各国争先恐后地争夺殖民地，划分势力范围，以便为本国经济发展获得更多的市场，20世纪初世界差不多被瓜分完毕，世界市场最终形成。
材料三历史上出现的国际秩序，都是在战争结束后由战胜国提出并建立起来的，反映了战后的力量对比，体现了战胜国的利益。因此新秩序建立的时间都较短，但是，冷战的结束没有战胜国与战败国的区别，国际主要力量不可能完全按照自己的利益和设想来确立新的国际秩序。因此，国际新秩序的建立必将是一个长期、复杂的过程，将不可避免的充满矛盾和斗争。不管怎样，世界格局正向多极化方向演变，而和平与发展是当今世界的主要力量。
——曹胜强《现代国际关系史》
（1）根据材料一指出，英、美、法通过革命，最终以什么形式确立起资本主义制度？它们的革命之所以能够取得巨大成就的共同经验有哪些？
（2）材料二反映的世界经济发展趋势是什么？根据材料和所学知识归纳，推动这一趋势发展的因素有哪些？
（3）依据材料三，结合所学知识，分析20世纪以来，国际秩序发生了哪些重大变化？

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