教育基础知识（第五章：学前儿童情绪、社会性的发展）

更新时间：试题数量：购买人数：提供作者：

有效期：个月

章节介绍：共有个章节

收藏

我的练习

我的错题
(0道)

我的收藏
(0道)

我的斩题
(0道)

我的笔记
(0道)

专项练习

顺序练习 练习进度 0 / 0

随机练习 自定义设置练习量

模拟考试 仿真模拟

题型练习 按题型分类练习

易错题 精选高频易错题

学习资料 考试学习相关信息

搜索

题库预览

儿童产生内疚感和愧疚感一般是（）岁

自我中心移情.在儿童（）岁左右出现

理解他人情感而产生的移情.约在儿童（）岁产生

在下例各项情绪调节策略中，( )在中国2岁儿童中使用频率最高

（）岁儿童已经表现出少许掩饰情绪的能力

生活环境包括物质环境和（）

孩子哭时,对他说:"看这这里这么多的泪水.就像下雨一样,下雨了我们多难受啊!"这样也许孩子会被这幽默的话语逗笑的"这是成人运用( )方法帮助孩子控制情绪

下列哪一次不属于帮助孩子控制情绪的方法之一（）

下列哪一项不是教会孩子调节自己的情绪表现方法之一（）

属于作为一个有特定性别的人在社会中适当行为的总和，是社会发展的主要方面的选项是（）

下列哪一次不属于幼儿发展的三大方面之一( )

婴儿寻求并企图保持与另一个亲密的身体和情感联系，这种现象反映的是（）

婴儿依恋的发展可分为三个阶段,下列哪一项不属于这三个阶段（）

幼儿的依恋行为可分为三种类型.下列哪一选项不属于这三种类型（）

影响依恋的因素有三项.下列哪一项不属于( )

孩子（）个月是建立与他人情感的关键时期，所以不管存在多少困难.父母都要尽量自己负担起养育教育孩子的责任

亲子关系适常分为三种.下列哪一次不属于( )

"不喜欢交往.常一个人玩.在群体中交往显得退缩.害羞.不起眼，常常被冷落"这种幼儿同伴关系属于（）类型

下列各项中.对幼儿同伴关系影响最大的是（）

在交友困难的幼儿可以分为两种:被忽视型幼儿和( )